很多同學在報考學校的時候對學校的招生計劃和招生專業(yè)都不是很清楚，在報名當天鬧出不少洋相，對此，老師為同學們整理了南部縣升鐘職業(yè)中學2023年招生指南的信息，想要報名該校的同學不妨仔細的看一下文章，相信會對你有很大幫助的。
南部縣升鐘職業(yè)中學基本信息
建校日期：1958
院校類型：職業(yè)中學
所在地域：四川 南充
學校地址：四川省南部縣升鐘鎮(zhèn)西街260號
學校排名：全國1666， 本省排名：163。
四川省南部縣升鐘職業(yè)中學簡介
南部縣升鐘職業(yè)中學始建于1958年，坐落在省級風景名勝區(qū)——升鐘湖畔，系南充市重點中等職業(yè)學校，“教育部、中央教科所重點課題實驗學校”、“省綠色希望工程學校”、“省林科院科技園川東北示范推廣中心”、“市、縣勞務輸出培訓基地”。
為優(yōu)化整合資源，進一步提高山區(qū)教學質量，2010年7月，南部縣人民政府、南部縣教育局決定原升鐘職中、原升鐘鎮(zhèn)中合并，組建新的升鐘職業(yè)中學，由翟小鵬同志擔任新升鐘職中首任校長。新的升鐘職中，以翟小鵬同志為首的領導班子團結一心、求真務實，全校教職工識大體、顧大局、同心同德，學校管理井然有序，教學質量穩(wěn)步提高。學?，F有教職工110多人，在校學生近1500人，31個教學班，其中初中教育是我校的辦學重點和優(yōu)勢，正呈現出良性發(fā)展的迅猛勢頭。高中(普高、職高)教育是我校的特長，職高長期開設有電子電器、機械加工、計算機應用、建筑、文秘、旅游、廣告設計等長線骨干專業(yè)?，F已形成“普教、職教及短期職業(yè)技能培訓相互滲透協調發(fā)展”的綜合性辦學格局。學校占地70余畝，建筑面積30000余平方米，教學、運動、生活、休閑四區(qū)分明，規(guī)劃合理，校園花叢簇簇，芳草茵茵，路路硬化，步步皆景，綠化面積達40%，素有“花園學校”之美譽。
四川省南部縣升鐘職業(yè)中學教學設施
近幾年來，學校投資逾千萬元，加快了基礎設施建設。兩幢寬敞的教學、實驗樓和兩幢標準化的學生綜合服務大樓可滿足全校學生學習和生活之用;64座標準的語音室具備優(yōu)越的語言教學條件;150余臺裝備一流的微機室為學生掌握現代化信息技術奠定了雄厚的基礎;電子電工四合一實驗室能滿足電子及機電專業(yè)的各種教學實驗實習;遠程教育和每間教室配備的網絡系統可為學生提供最優(yōu)的教學資源;各專業(yè)和學科實驗設施完備，滿足了專業(yè)教學實習和培訓的需要。同時，學校再次加大投入，改善了教職工的辦公條件，為每位老師配備了辦公用電腦，對促進現代化教學手段的運用和提高教學質量奠定了堅實的基礎。2010年8月，國家再次加大對我校的投入，投資200萬元修建封閉式塑膠操場等，建成后，我校的硬件設施及校園環(huán)境在縣內中小學之中堪稱一流。
四川省南部縣升鐘職業(yè)中學師資隊伍
原升鐘鎮(zhèn)中，是一所單設初級中學，擁有年輕的師資團隊和優(yōu)秀的教學業(yè)績，是升鐘片區(qū)初中教育的窗口學校。原升鐘職中，是南充市重點中等職業(yè)學校，多年來，學校以“質量高、技能強、規(guī)模大、效益好”為辦學目標，堅持讓學生修業(yè)與修身并舉，理論與技能同步。學校狠抓教育教學管理、技能培訓和學生思想道德建設，學風濃厚、校風純正，實現了升學、培訓和就業(yè)等工作的多贏。特別是近幾年來，全校教職工臥薪嘗膽、艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治，取得了令人矚目的成績。去年7月，兩校的成功合并，是升鐘人民教育史上的一件大事，必將譜寫升鐘教育事業(yè)的新篇章。
四川省南部縣升鐘職業(yè)中學辦學思想
目前，新的升鐘職業(yè)中學面臨著新的發(fā)展機遇，學校決心認真貫徹落實中共中央、國務院關于辦好義務教育，大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，進一步解放思想、轉變觀念、繼續(xù)推進學校內部體制改革，調動全校教職工的積極性，艱苦奮斗、真抓實干，加快學校改革的步伐，把新的升鐘職中辦成一所家長滿意、人民放心的地方名校。
南部縣升鐘職業(yè)中學2023年各專業(yè)招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數 |
| 計算機及應用 | 中專專業(yè) | 160 |
| 旅游服務與管理 | 中專專業(yè) | 150 |
| 數控技術應用 | 中專專業(yè) | 50 |
| 文秘 | 中專專業(yè) | 100 |
| 廣告設計與制作 | 中專專業(yè) | 70 |
| 機械加工技術 | 中專專業(yè) | 60 |
| 建筑設計及施工 | 中專專業(yè) | 40 |
| 電子電器應用與維修 | 中專專業(yè) | 100 |
南部縣升鐘職業(yè)中學2023年招生專業(yè)介紹
| 計算機及應用 |
計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)計算機系統的管理、維護和應用人員。 計算機及應用主要專業(yè)課程 數據庫應用基礎、Internet應用、Windowsxp、中文版Office、Visual BASIC6.0等。 計算機及應用就業(yè)方向 畢業(yè)生可對口升學，也可面向社會各企事業(yè)單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位，從事計算機設備、計算機網絡的管理、維護、計算機操作以及計算機產品的銷售等工作。 |
| 旅游服務與管理 |
旅游服務與管理主要專業(yè)課程 旅游概論、旅游地理、旅游飯店管理、相關文學作品欣賞、旅游英語、導游業(yè)務、導游基礎知識、旅行社業(yè)務與管理、旅游政策與法規(guī)、旅游心理學、禮節(jié)禮儀、模擬導游、旅游職業(yè)道德。 旅游服務與管理就業(yè)方向 旅游服務與管理培養(yǎng)導游和旅游、酒店管理人員。畢業(yè)生可對口升學，也可面向旅行社、旅游景點、星級酒店、各類展館等從事管理工作。 |
| 數控技術應用 |
數控技術應用培養(yǎng)目標 培養(yǎng)數控加工和數控設備操作人員和管理人員。 數控技術應用主要專業(yè)課程 機械基礎、電子技術應用、電氣技術基礎、電氣控制技術、機械制圖與CAD、數控設備與調試、數控機床與編程、數控加工技術等。 數控技術應用就業(yè)方向 畢業(yè)生可對口升學，也可面向企事業(yè)單位從事數控技術應用與管理工作。 |
| 文秘 |
文秘培養(yǎng)目標 培養(yǎng)從事文書、秘書、檔案管理、法律事務、信息資料收集、計算機文字處理、公關禮儀、工商貿易、治安保衛(wèi)、社會保障及福利事務、人力資源管理、物業(yè)管理、家政及社區(qū)服務等工作的人員。 注重學生聽、說、讀、寫等實際操作能力和綜合素質的培養(yǎng)。 文秘主要專業(yè)課程 文書與檔案管理基礎、秘書基礎、應用文寫作基礎、法律基礎、公共關系基礎、攝影技術等。 文秘就業(yè)方向 畢業(yè)生可對口升學，也可面向國家機關、企事業(yè)單位從事相關工作或協助領導處理日常事務。 |
| 廣告設計與制作 |
廣告設計與制作培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有廣告設計與制作的基本知識和基本技能的專門人才。 廣告設計與制作主要專業(yè)課程 美術史論、設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、字體設計、廣告設計、CorelDRAW、PhotShop、計算機基礎、Flash廣告攝影實訓、印刷工藝實訓、廣告材料與施工實訓等。 廣告設計與制作就業(yè)方向 畢業(yè)生可對口升學，也可在各級各類廣告設計部門、出版社、影像業(yè)和印刷生產制作部門從事廣告設計與制作工作。 |
| 機械加工技術 |
機械加工技術培養(yǎng)目標 培養(yǎng)機械制造工藝技術人員和機械加工設備裝配與維修人員。 機械加工技術主要專業(yè)課程 機械基礎、電工基礎、機械制圖、車工、焊工、鉗工、金屬加工常識等。 機械加工技術就業(yè)方向 畢業(yè)生可對口升學，也可面向各類機械制造專業(yè)企業(yè)。 從事工藝設計與實施，機床安裝、調試、使用、維護、改裝與維修等工作。 |
| 建筑設計及施工 |
建筑設計及施工培養(yǎng)目標 培養(yǎng)建筑設計與施工方面的專業(yè)人才。 建筑設計及施工主要專業(yè)課程 建筑制圖與識圖、建筑力學、建筑材料、建筑測量、建筑施工技術、建筑工程預算、建筑施工組織與管理。 建筑設計及施工就業(yè)方向 畢業(yè)生可對口升學，也可面向建筑公司輸送具有扎實理論基礎和實踐水平的建筑人才。 |
| 電子電器應用與維修 |
電子電器應用與維修培養(yǎng)目標 培養(yǎng)電子電器設備安裝、調試與維修人員。 電子電器應用與維修主要專業(yè)課程 電子技術、電工基礎、電視機原理與維修、音箱設備原理與維修、冰箱原理與維修。 電子電器應用與維修就業(yè)方向 畢業(yè)生可對口升學，也可面向電子電器設備的生產企業(yè)、銷售與服務部門，從事日用電器設備、音頻視頻家用電子設備、辦公自動化設備等的裝配、調試、檢測、銷售與維修工作。 |
招生要求
1、應屆畢業(yè)生取得九年義務教育完成證，當年中考成績不低于300分，思想品德好，在校未受過處分，身體健康。
2、往屆畢業(yè)生取得九年義務教育完成證，當年中考成績不低于300分，有當地社區(qū)，派出所未讀書期間表現良好的證明，或有學校教師作擔保人，需家長陪同到校簽試讀協議。
南部縣升鐘職業(yè)中學2023年招生指南的內容就介紹完了，如果你在看了文章之后還有疑問，可以電話聯系學校招生辦，向學校的招生老師直接咨詢。
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