云南2022年衛(wèi)校和幼師哪個(gè)好

一般來說，衛(wèi)校和幼師是有很大的區(qū)別，衛(wèi)校里面是專門培養(yǎng)醫(yī)護(hù)人員的地方，畢業(yè)出來參加的工作單位是在醫(yī)院里面和人們的身體健康有著息息相關(guān)的關(guān)系，那么幼師學(xué)校是專業(yè)培養(yǎng)幼師人才的，畢業(yè)之后參加工作的地方是在各大型幼兒園，是教育行業(yè)，這兩個(gè)行業(yè)，是看同學(xué)們具體對(duì)哪一個(gè)專業(yè)比較感興趣了。

衛(wèi)校

衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡(jiǎn)稱，衛(wèi)校屬于中職院校，培養(yǎng)的是醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級(jí)型人才，主要教學(xué)生一些理論知識(shí)和實(shí)際操作。

初中和高中畢業(yè)生都是可以去衛(wèi)校，包括職高、技校、中專等同等學(xué)歷的同學(xué)。各地區(qū)衛(wèi)校的錄取分?jǐn)?shù)線各有不同，不過衛(wèi)校首要招生的對(duì)象是應(yīng)往屆的初高中生。由于醫(yī)護(hù)類專業(yè)人才需求量很大，所以一般地方性衛(wèi)校只接收當(dāng)?shù)貞艏畬W(xué)生。

衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)主要圍繞護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方向。有解剖、生理、病理、免疫、藥理、內(nèi)科、外科等18個(gè)設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室及模仿臨床環(huán)境的醫(yī)護(hù)演練基地和口腔實(shí)訓(xùn)中心。

幼師學(xué)校

幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

幼兒教師需要不斷地吸取新知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能，開闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時(shí)代的變化。如果幼兒教師不以身作則，那么給幼兒帶來的影響將是后患無(wú)窮的。教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對(duì)幼兒起著潛移默化的作用。所以，作為一名合格的幼兒教師必須具備以下素質(zhì)：執(zhí)著事業(yè)心、自信自尊、良好形象、愛心和童心、溝通能力、組織活動(dòng)的能力、自學(xué)能力。

現(xiàn)在幼師專業(yè)的同學(xué)都是經(jīng)過專業(yè)正規(guī)培訓(xùn)的，專業(yè)知識(shí)豐富，所以能勝任大部分與幼兒相關(guān)的行業(yè)，所以就業(yè)方向多，如：能從事與兒童教育事業(yè)有關(guān)的工作;能勝任兒童教育教學(xué)、研究和管理工作;能從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運(yùn)作的工作，如幼兒園經(jīng)營(yíng)、兒童教育指導(dǎo)、兒童康復(fù)治療、兒童問題咨詢、兒童教育師資培訓(xùn)、兒童玩教具開發(fā)、兒童營(yíng)養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作。

初中生就讀衛(wèi)校的優(yōu)勢(shì)

一、可直接獲得普通?？茖W(xué)歷。

采取就讀五年制大專模式畢業(yè)后，頒發(fā)大專學(xué)歷，與普通高中學(xué)生將來通過普通高考獲得的專科學(xué)歷完全相同。省去了再次參加高考的“麻煩”。另外，中考成績(jī)不理想的考生，即便上了普通高中，將來上本科也很困難。應(yīng)該說，大多數(shù)考生中考時(shí)的水平對(duì)將來參加高考也是一個(gè)參照，寄希望于孩子進(jìn)入高中后，通過三年學(xué)習(xí)，使成績(jī)有突飛猛進(jìn)的改變，可能會(huì)比較困難，當(dāng)然個(gè)例會(huì)存在，但肯定不普遍。

二、獲得大專畢業(yè)證的時(shí)間相對(duì)較短。

考生目前報(bào)考連讀大專，5年或6年后就能拿到大專畢業(yè)證。而要通過普通高考的話，3年高中加3年大專共需6年，而且還不一定能考到比較理想的專科院校。

三、錄取分?jǐn)?shù)比較低。

連讀大專這幾年來錄取的門檻比較低。錄取分?jǐn)?shù)線高的也就300多分，低的只要100多分。而普通高考?？贫浫r(shí)的最低投檔線大多遠(yuǎn)高于連讀大專錄取時(shí)的分?jǐn)?shù)線。雖然試題不一樣，但如此大的差距，也足以保證連讀大專有著明顯的優(yōu)勢(shì)。

四、可分段獲得畢業(yè)證。

連讀大專模式即先上三年中專，再上兩年大?；蛉甏髮?。學(xué)完中專階段課程后可獲得普通中專畢業(yè)證，并及早參加執(zhí)業(yè)資格考試，取得執(zhí)業(yè)資格證書，即“上崗證”。然后再繼續(xù)就讀大專。

人口老齡化的社會(huì)現(xiàn)狀使得醫(yī)護(hù)行業(yè)一再發(fā)展，對(duì)相關(guān)專業(yè)的人才需求也在日漸加大。而國(guó)家全面開放的二胎政策也讓學(xué)前教育專業(yè)受到廣大民眾的關(guān)注和認(rèn)可，所以幼師專業(yè)現(xiàn)在也是同學(xué)們報(bào)考的熱門專業(yè)。二者相比都各有優(yōu)勢(shì)，所以最終的決定還是要看同學(xué)們自身的興趣愛好