山東2023年讀鐵路學(xué)校好還是高中

讀鐵路學(xué)校好還是高中?鐵路學(xué)校更加偏向技術(shù)一類的，對(duì)于那些中考成績(jī)不太理性的同學(xué)們，對(duì)文化可不是那么感興趣的同學(xué)們，選擇中專鐵路學(xué)校沒(méi)錯(cuò)的!鐵路行業(yè)對(duì)于人才需求進(jìn)一步增加，廣大學(xué)子也更加青睞這個(gè)行業(yè)了。以前的鐵路行業(yè)需要的是高端的技術(shù)型人才，現(xiàn)在越來(lái)越注重服務(wù)。對(duì)未來(lái)就業(yè)也是非常好的!

電氣化鐵道供電專業(yè)介紹

掌握電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)較全面的理論知識(shí)和技能，具有電氣化鐵道技術(shù)安裝、運(yùn)行與維修、供配電系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)等崗位技能和電氣化鐵道技術(shù)專業(yè) 綜合應(yīng)變能力及創(chuàng)新能力，能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理線需要的有較強(qiáng)實(shí)踐技能的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程

電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、鐵道供電、單片機(jī)原理與應(yīng)用、可編程控制器及其應(yīng)用、檢測(cè)與傳感技術(shù)、信號(hào)基礎(chǔ)、電子電路實(shí)訓(xùn)、電氣安裝實(shí)訓(xùn)、PLC應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有電力機(jī)車乘務(wù)與檢修基本知識(shí)和基本技能的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。畢業(yè)生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，適應(yīng)到鐵路機(jī)務(wù)段、機(jī)車廠、工廠鐵路專用線、城市軌道交通、地鐵等部門從事機(jī)車試驗(yàn)、運(yùn)用、維修保養(yǎng)等工作。

鐵道車輛運(yùn)用與檢修專業(yè)介紹

鐵道機(jī)車車輛專業(yè)主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)車構(gòu)造、機(jī)車電傳動(dòng)、交流調(diào)速技術(shù)、機(jī)車新技術(shù)分析、設(shè)備管理、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)車運(yùn)用與管理、機(jī)車故障處理、機(jī)車檢修、微機(jī)檢測(cè)技術(shù)、制動(dòng)機(jī)技術(shù)等課程。鐵道機(jī)車車輛專業(yè)培養(yǎng)具有鐵道機(jī)車生產(chǎn)、運(yùn)用、檢修、管理必備的專業(yè)知識(shí)和綜合能力，能勝任鐵道機(jī)車的生產(chǎn)、運(yùn)用、管理、檢測(cè)、檢修和機(jī)車調(diào)度等崗位的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。鐵道機(jī)車車輛專業(yè)培養(yǎng)具有鐵道機(jī)車生產(chǎn)、運(yùn)用、檢修、管理必備的專業(yè)知識(shí)和綜合能力，能勝任鐵道機(jī)車的生產(chǎn)、運(yùn)用、管理、檢測(cè)、檢修和機(jī)車調(diào)度等崗位的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

隨著我國(guó)鐵路、城際軌道交通和城市地鐵建設(shè)發(fā)展，帶來(lái)了交通運(yùn)輸類人才需求的迅猛增長(zhǎng)，鐵道機(jī)車車輛專業(yè)就是其中之一，本專業(yè)的畢業(yè)生主要面向鐵路機(jī)車車輛運(yùn)用檢修部門及城市軌道交通車輛部門，從事鐵道機(jī)車車輛的運(yùn)用與檢修等崗位的工作，也可在鐵道機(jī)車車輛制造單位和城市軌道交通車輛部門從事相關(guān)崗位的工作。還可從事通用機(jī)械相關(guān)崗位工作。