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遼寧建筑職業(yè)學院怎么樣 學校正規(guī)嗎

作者:好學校 來源:好學校 2022-11-21 280

家長們都希望自己的孩子能上一所好的學校,在良好的教學環(huán)境中學習,那么遼寧建筑職業(yè)學院怎么樣 學校正規(guī)嗎?

遼寧建筑職業(yè)學院怎么樣 學校正規(guī)嗎

遼寧建筑職業(yè)學院簡介:

遼寧建筑職業(yè)學院是國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校,隸屬于遼寧省教育廳。學校坐落在古城遼陽,始建于1951年,有著68年職業(yè)教育歷史,為國家經濟發(fā)展做出了卓越貢獻。

學校是遼寧省首批示范性高等職業(yè)院校,是遼寧省職業(yè)教育高水平現代化高職院校和高水平特色專業(yè)群立項建設單位,是全國職業(yè)院校數字校園實驗校建設單位,是教育部首批1+X證書制度 “BIM(建筑信息模型)”和“Web前端開發(fā)”試點院校、全國第二批現代學徒制試點單位。

學?,F有南、北、西三個校區(qū)。校園總面積45萬平方米,建筑面積27萬平方米;教學儀器設備總值1.45億元;圖書館紙質藏書60余萬冊,電子圖書26萬冊,報刊297種,電子期刊4280種,中外文數據庫14個。

學?,F有教職員工728人,正高85人,副高252人,358人具有研究生學位,“雙師”素質教師比例達到85%。百千萬層次人才7人,遼寧省優(yōu)秀專家1人,遼寧省專業(yè)帶頭人10名,遼寧省教學名師11人,遼寧省優(yōu)秀教學團隊8個。近三年來,教師在省級以上各類教學大賽中獲獎53次,指導學生參加省級以上各類技能大賽獲獎186次。學校另有兼職教師212人,均為行業(yè)企業(yè)知名專家和能工巧匠。

學校設有土木工程學院等16個教學單位、4個教學研發(fā)中心和一所國家中職改革發(fā)展示范校——遼寧省機電工程學校,學校設有土木建筑、電子信息、智能制造、財經管理、現代服務五大類41個專業(yè)?,F有在校生1.5萬余人,各類成人學歷教育及自考學生2000余人。擁有國家級示范專業(yè)1個、省級品牌與示范專業(yè)31個、中央財政支持重點建設專業(yè)5個、省重點建設對接產業(yè)集群5個,并有省精品課程20門,省級精品資源共享課21門,校級精品在線開放課程28門,與企業(yè)共同開發(fā)課程標準200余門、教材200余部。

學校的專業(yè)結構與遼寧省產業(yè)結構調整緊密銜接,現代學徒制、卓越人才培養(yǎng)、訂單教育等工學結合人才培養(yǎng)模式均取得顯著成效。校內建有7個國家級實訓基地,8個省級實訓基地,72個校內實訓基地,其中電子產品加工中心等10個生產型實訓基地具有設計、生產、加工、服務能力;建筑等比例實體模型處于全國建筑類院校先進水平。

學校重視社會服務與品牌形象,大力開展師資培訓、職業(yè)培訓、職業(yè)技能鑒定以及職業(yè)資格認證工作,年均培訓、職業(yè)技能鑒定及職業(yè)資格認證1.2萬余人次,是遼寧省高職院校骨干教師培訓基地和遼陽市再就業(yè)培訓基地。校外建有300個實習基地,主要包括中建集團、中鐵建集團等大型企業(yè),其中90多家企業(yè)為學?!肮W結合”頂崗實習基地。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98%以上,取得了“高質量、高就業(yè)、高成才”的人才培養(yǎng)效果,連續(xù)多年榮膺“遼寧省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。

學校主動適應經濟社會發(fā)展,不斷深化產學研訓聯動,與啟程集團合作,創(chuàng)建了混合制辦學二級學院——啟程學院,牽頭組建了遼寧信息技術職業(yè)教育集團、遼寧建筑設備職業(yè)教育集團和遼寧建筑裝飾職業(yè)教育集團和六個地方校企聯盟,建立了企業(yè)專家工作站、企業(yè)教師工作站,形成了多元化組成、多層次合作、多途徑培養(yǎng)的校企深度融合的良好運維格局。

學校重視對外合作辦學,與國外及港臺地區(qū)20所高校簽訂了校際合作協(xié)議,建立了友好合作關系;并與馬來西亞、德國、韓國等大學締結了學術交流合作和深層次辦學協(xié)議。

經過多年的建設與發(fā)展,學校的辦學成績得到社會廣泛認可。學校在高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估獲得優(yōu)秀等次,被教育部確定為國家示范性軟件職業(yè)技術學院、國家數控技術實訓基地、國家計算機軟件及應用技術實訓基地,被遼寧省省政府授予精神文明建設先進單位等。

面向未來,在職業(yè)教育發(fā)展的新時代,學校將致力于經濟社會發(fā)展需求的高素質優(yōu)秀人才的培養(yǎng),以“上善建道,精技筑邦”為統(tǒng)領,大力實施“質量立校、人才強校、特色興校、依法治?!钡膬群l(fā)展戰(zhàn)略,主動適應高等職業(yè)教育發(fā)展新形勢,以深化職業(yè)教育改革為動力,凝神聚力,奮勇拼搏,建成國內知名、行業(yè)領先、特色鮮明、質量一流的高水平現代化高等職業(yè)院校。

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