重慶地區(qū)是有非常多的中職衛(wèi)校,每年都是在大量的招生想要學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)專業(yè)的同學(xué)們。就是給同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓同學(xué)們成為一個(gè)優(yōu)秀合格的醫(yī)護(hù)人員,讀衛(wèi)校讀什么專業(yè)好?這是同學(xué)們比較在乎的一個(gè)問(wèn)題,重慶每所衛(wèi)校里面的設(shè)施設(shè)備,師資力量,辦學(xué)性質(zhì)都是不一樣的,所以同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候首先要考慮到該學(xué)校有沒有開設(shè)你喜歡的專業(yè),在選擇專業(yè)的時(shí)候也一定要選擇一個(gè)自己感興趣的專業(yè)就讀。
助產(chǎn)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理人才。具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代護(hù)理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能及不斷自我完善和終身學(xué)習(xí)的能力。
主要課程:護(hù)士人文修養(yǎng)、人體結(jié)構(gòu)與功能、病原生物與免疫學(xué)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理藥理、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)踐技能、健康評(píng)估、成人護(hù)理、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、急救護(hù)理學(xué)等。其實(shí)踐教學(xué)超過(guò)總學(xué)時(shí)的50%。
就業(yè)去向:各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院,從事臨床護(hù)理和康復(fù)促進(jìn)工作。
護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理人才。具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代護(hù)理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能及不斷自我完善和終身學(xué)習(xí)的能力。
主要課程:護(hù)士人文修養(yǎng)、人體結(jié)構(gòu)與功能、病原生物與免疫學(xué)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理藥理、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)踐技能、健康評(píng)估、成人護(hù)理、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、急救護(hù)理學(xué)等。其實(shí)踐教學(xué)超過(guò)總學(xué)時(shí)的50%。
就業(yè)去向:各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院,從事臨床護(hù)理和康復(fù)促進(jìn)工作。
藥學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有藥學(xué)、中藥學(xué)基本專業(yè)理論知識(shí)、較高專業(yè)技術(shù)水平和綜合職業(yè)能力的高技能專門人才。
主要課程:基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、實(shí)用物理化學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、天然藥物學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、藥事管理學(xué)、生物藥劑學(xué)、藥物制劑設(shè)備使用與維護(hù)、臨床藥物治療學(xué)、藥品市場(chǎng)營(yíng)銷策略等課程。
就業(yè)去向:各級(jí)各類醫(yī)院的藥房、藥物制劑室及靜配中心、藥廠生產(chǎn)車間和化驗(yàn)室、藥品營(yíng)銷部門、藥品監(jiān)督部門。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)理論知識(shí),具備較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)與綜合職業(yè)能力的高端技能型專門人才。
主要課程:分析化學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、臨床生化檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、血液學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)。
就業(yè)去向:各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科、血站、第三方醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室、各級(jí)疾病控制中心、檢驗(yàn)檢疫、計(jì)劃生育、環(huán)境保護(hù)部門、生物試劑生產(chǎn)公司、檢驗(yàn)試劑和儀器銷售公司。
不管同學(xué)們選擇了什么樣的專業(yè),都是需要在學(xué)校里面慢慢累積專業(yè)知識(shí)的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來(lái)就是需要花很長(zhǎng)一段時(shí)間,只要自己的專業(yè)知識(shí)累積的足夠多,那么以后畢業(yè)出來(lái)所學(xué)到的知識(shí)會(huì)給同學(xué)們的就業(yè)前景帶來(lái)很大的幫助,相反,如果在學(xué)校里面不認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間,那么畢業(yè)之后肯定是一無(wú)所獲。