初中畢業(yè)讀職業(yè)學(xué)校,擇校是一個(gè)技術(shù)活,需要多看多對(duì)比,那么,昌圖縣職教中心如何 辦學(xué)靠譜嗎?針對(duì)這一問(wèn)題,老師整理了該校的一些信息,想要報(bào)名該校的同學(xué)不妨仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容,相信能對(duì)同學(xué)們有不小的幫助。
昌圖縣職教中心簡(jiǎn)介:
昌圖縣職業(yè)技術(shù)教育中心是昌圖縣唯一一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,成立于1994年,融原昌圖第一職業(yè)高中、技工學(xué)校、農(nóng)業(yè)職業(yè)高中、第二職業(yè)高中、工業(yè)職業(yè)高中五校為一體,是遼寧省首批標(biāo)準(zhǔn)化職教中心。學(xué)校位于昌圖鎮(zhèn)文化大街11號(hào),占地面積12.3萬(wàn)平方米,開(kāi)設(shè)畜牧獸醫(yī)(市級(jí)示范專(zhuān)業(yè))、汽車(chē)運(yùn)用與維修(市級(jí)示范專(zhuān)業(yè))、學(xué)前教育(市級(jí)示范專(zhuān)業(yè))、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)、機(jī)械加工技術(shù)、焊接技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、服裝設(shè)計(jì)與工藝、音樂(lè)、美術(shù)繪畫(huà)等13個(gè)專(zhuān)業(yè)。在籍學(xué)生3200余人(包括下伸點(diǎn))。教職工164人,其中教授級(jí)高級(jí)講師1人;高級(jí)講師56人;講師48人;助理講師34人。擁有微機(jī)室、汽車(chē)模擬實(shí)驗(yàn)室、琴室、畫(huà)室等專(zhuān)業(yè)課教室,還有飼養(yǎng)場(chǎng)、動(dòng)物醫(yī)院、汽車(chē)維修車(chē)間、機(jī)械加工車(chē)間數(shù)控車(chē)間、服裝加工車(chē)間、電焊車(chē)間等實(shí)訓(xùn)教室。形成了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)基地配套使用的良性格局。
為了辦好人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育,樹(shù)立職業(yè)教育新形象,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)職業(yè)教育工作會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,憑借國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的契機(jī),不斷調(diào)整辦學(xué)思路、辦學(xué)模式、教學(xué)模式、人才培養(yǎng)模式,提高辦學(xué)質(zhì)量,實(shí)行訂單培養(yǎng),走校企聯(lián)合之路,培養(yǎng)了大批實(shí)用型、技能型、創(chuàng)新型技術(shù)人才,取得了明顯的辦學(xué)效益,實(shí)現(xiàn)了健康、可持續(xù)發(fā)展。