一些初中學(xué)生,雖然在傳統(tǒng)課程中學(xué)得不好,但在其他方面很有天分,有自己的想法,接受能力和動手能力很強,對這些孩子來說,如果能夠在初中之后抓住學(xué)習(xí)的黃金時期,進入一個適合自己、也愿意接受的好學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè),就會事半功倍。下面小編將會介紹幾個適合初中生文化成績不好的學(xué)生學(xué)的專業(yè),希望對大家有所幫助。
1、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)
汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)主干課程:
機械制造及自動化、汽車電工電子技術(shù)、汽車零部件識圖、汽車拆裝與調(diào)整、汽車發(fā)動 機機械系統(tǒng)檢修、汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修、汽車底盤系統(tǒng)檢修、汽車電氣系統(tǒng)檢修、汽車 綜合故障診斷等。
汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握汽車構(gòu)造原 理、汽車檢測維修方法及相關(guān)設(shè)備使用的基本知識,具備對汽車檢測、診斷、維修設(shè)備進行 正確選擇、運用與維護能力,從事汽車維護、汽車性能檢測、故障診斷與維修、汽車售后服 務(wù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)就業(yè)崗位:
汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車檢測、維修、營銷,從事汽車檢測、維修、營銷等技術(shù)和管理工作。 可獲得的技能證書:英語三級證書;計算機二級證書;國家勞動社會保障部汽車維修中級工證書、數(shù)控工藝員中級證書;汽車電工中級工證書;汽車駕駛證書(C照)。
2、護理專業(yè)
護理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護理本科學(xué)制四年,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓(xùn),具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研。
護理專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握護理專業(yè)基 礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具備現(xiàn)代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿Γ诟骷夅t(yī)療、預(yù)防、保 健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質(zhì)實用型護理專門人才。
護理專業(yè)就業(yè)方向:
學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。
初中生文化成績不好學(xué)什么專業(yè)好?這是個令很多初中生及其家長頭疼的問題,很多初中畢業(yè)生,由于厭倦了傳統(tǒng)模式課堂的枯燥乏味,不想把自己限制于一成不變的小升初、初升高這樣一成不變的模式中,而選擇不繼續(xù)讀高中和大學(xué),但他們卻還有自己的夢想,希望能按照他們的興趣愛好學(xué)自己想學(xué)的專業(yè)來選擇。