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永豐職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新
積極創(chuàng)新專業(yè)課教學(xué)模式形成了以項目教學(xué)、案例教學(xué)等為主體的教學(xué)模式。廣大教師普遍采用項目教學(xué)、案例教學(xué)、場景教學(xué)和模擬教學(xué)等多種教學(xué)方式進行教學(xué),注意專業(yè)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的對接,注重教學(xué)過程實踐性、開放性和職業(yè)性強。根據(jù)專業(yè)特點,積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點,進行小班化教學(xué)試點;探索和實施小組學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí);因材施教,推行分層教學(xué)、走班制、導(dǎo)師制等教學(xué)改革,建立了學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫助機制等。
永豐職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校職業(yè)發(fā)展
各專業(yè)通過充分的市場調(diào)研確定人才培養(yǎng)規(guī)格和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),制訂專業(yè)培養(yǎng)方案,重構(gòu)課程體系和確定課程標(biāo)準(zhǔn),遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及職業(yè)成長規(guī)律,真正形成融合學(xué)生人文素養(yǎng)、專業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)體系,其中包含校外實訓(xùn)和頂崗實習(xí)遞進式的系統(tǒng)的專業(yè)實踐教學(xué)體系,積極進行現(xiàn)代學(xué)徒制試點,實現(xiàn)高技能人才培養(yǎng)。
小編總結(jié)
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