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哈爾濱職業(yè)技術學院怎么樣 口碑好不好

作者:好學校 來源:好學校 2022-12-09 280

光陰似箭,日月如梭,畢業(yè)季總是帶著些許憂傷,升學也意味著同窗、好友即將分離,但是生活總是在不斷的往前的,所以同學們當下也不必憂傷,相信以后還有重見日的,本篇文章問同學們分享了哈爾濱職業(yè)技術學院的辦學情況,想要報名該校東同學可以看一下。

哈爾濱職業(yè)技術學院怎么樣 口碑好不好

哈爾濱職業(yè)技術學院簡介:

哈爾濱職業(yè)技術學院是哈爾濱市政府直屬的一所重點服務地方裝備制造業(yè)和現代服務業(yè)的公辦綜合性高等職業(yè)院校。2002年,哈爾濱市經濟管理干部學院、哈爾濱市建設職工大學、哈爾濱市財貿職工大學、哈爾濱市職工輕工學院、哈爾濱市科技職工大學、哈爾濱市機電職工大學和哈爾濱機電工程學校等七所院校合并組建哈爾濱職業(yè)技術學院。2018年,哈爾濱職工醫(yī)學院并入哈爾濱職業(yè)技術學院。

學院以創(chuàng)建中國特色高水平職業(yè)院校為目標,對辦學方向、辦學定位進行頂層設計:一是將辦學思想定位為“有限的學歷教育,無限的社會服務,教學與服務并舉”;二是將培養(yǎng)目標定位為職業(yè)道德高尚、職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良、專業(yè)理論扎實、職業(yè)技能高超、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質技術技能人才;三是將辦學模式定位為特色“教學工場”模式;四是將校園文化定位為以黃炎培職業(yè)教育思想為引領,有機融合地域產業(yè)文化精神、企業(yè)家精神及創(chuàng)業(yè)文化、現代大學精神和制度文化。以“做樂業(yè)之子”為校訓,倡導“德高、善教、會做、能研發(fā)”的教風、“自律、樂學、善思、會創(chuàng)造”的學風和“自律、規(guī)范、精進”的校風,定位并培育“以工為主、綜合發(fā)展、開放辦學、服務地方”的辦學特色。

學院占地面積111萬平方米,建筑面積29萬平方米。現有固定資產總值6.2億元,其中,教學儀器設備總值2.13億元,圖書總量97.65萬冊。設有機電工程學院、建筑工程學院、電子與信息學院、會計金融學院、現代服務學院、藝術與設計學院、汽車學院、醫(yī)學院、國際學院、培訓學院、社會服務學院等11個學院及公共基礎教學部、思想政治教育部、體育教學部等3個教學部。建有239個實訓室(基地),其中包括2個中央財政支持建設的汽車檢測與維修實訓基地和機電一體化技術實訓基地、1個省級財政支持建設的物流管理實訓基地。校外實習實訓基地506個。建設“哈電教學工場”等15個“廠中?!保肮氃?西門子自動化技術聯合示范中心”等15個“校中廠”?,F有高職在校生13196人。畢業(yè)生年就業(yè)率98%以上,專業(yè)對口率87%以上,雙證書獲取率達99%,用人單位滿意率97%以上。

學院現有教職工858人,其中教師492人,高級職稱298人,碩士及以上學位教師280人,雙師型教師312人。有全國專業(yè)教學指導委員會、現代學徒制委員會委員7名,全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會分委會委員13人,省級專業(yè)教學指導委員會副主任及委員20名;有全國黃炎培職業(yè)教育杰出校長1人、杰出教師3人、優(yōu)秀理論研究獎1人;職業(yè)教育先進個人1人;省級教學名師、教學新秀、教學能手20人。有省級教學團隊3個,市級重點領軍人才梯隊2個,哈爾濱市有突出貢獻中青年專家3人。建立校企“雙帶頭人、雙骨干教師、雙向培養(yǎng)、雙向聘任”機制,聘請院士林尚楊、大國工匠高鳳林等452名行業(yè)企業(yè)技術專家和能工巧匠擔任兼職教師。

學院積極支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。注冊成立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園發(fā)展有限公司,吸引44個創(chuàng)業(yè)團隊、68家企業(yè)進駐。建設智能制造、信息技術等八大“教學工場”及具有專業(yè)化、科技化、信息化和國際化特色的“創(chuàng)業(yè)工場”,傾力打造智能化大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地。獲批國家級第三批政府主導型雙創(chuàng)實踐育人基地、黑龍江省小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地、哈爾濱市青年就業(yè)見習基地。榮獲“黑龍江省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范院?!薄ⅰ昂邶埥?yōu)秀雙創(chuàng)品牌服務機構”等榮譽稱號。

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