學(xué)生要了解具體的學(xué)校地理位置,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候?qū)W生需要去了解學(xué)校的情況,了解清楚后再考慮是否入學(xué),而了解地理位置可以知道學(xué)校附近交通是否便利。在教學(xué)資源、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)實(shí)力等方面,成都市特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校都具有很大優(yōu)勢(shì),對(duì)想讀這所學(xué)校的學(xué)生,可以到以下地址了解學(xué)校。
成都市特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校區(qū)地址:成都市金牛區(qū)一環(huán)路北一段182號(hào)。
成都市特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
成都市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于1922年,位于金牛區(qū)一環(huán)路北一段182號(hào),占地22.5畝,直屬于成都市教育局,是四川省歷史最悠久、規(guī)模最大、師資力量最雄厚的綜合性特殊教育學(xué)校。
學(xué)校主要招收視力障礙、聽力障礙、智力障礙三類殘疾學(xué)生,含蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中和中職教育,在校殘疾學(xué)生442人。學(xué)前段開展高起點(diǎn)的盲聾早期教育,義務(wù)段大力實(shí)施素質(zhì)教育,高中段實(shí)行“升學(xué)、就業(yè)”雙軌制教育模式。其中,中職教育開設(shè)中醫(yī)康復(fù)保健(推拿按摩方向)、民間傳統(tǒng)工藝(蜀繡、漆藝方向)、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食等專業(yè)。學(xué)校在職教職工106人,其中全國(guó)勞模1名、全國(guó)優(yōu)秀教師2名、省級(jí)特級(jí)教師3名、市級(jí)特級(jí)教師2名、省優(yōu)秀教師5名、市學(xué)科帶頭人3名、市勞模1名、市優(yōu)秀青年教師13名、市教壇新秀5名、中學(xué)高級(jí)教師共31名。
在黨和政府高度重視特殊教育的今天,全校教職工眾志成城、銳意創(chuàng)新,力爭(zhēng)把學(xué)校建成“一個(gè)基地,四個(gè)中心”,打造“兩個(gè)特色”項(xiàng)目?!耙粋€(gè)基地”是指把學(xué)校建立成為成都市中小學(xué)德育基地;“四個(gè)中心”即四川省特殊教育師資培訓(xùn)中心、四川省盲教育資源中心、成都市殘疾學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)中心、成都市殘疾兒童隨班就讀指導(dǎo)中心;“兩個(gè)特色”為重點(diǎn)抓好中高等職業(yè)教育、心理安康教育。通過施行一流的科學(xué)辦理、建立一流的師資隊(duì)伍、營(yíng)造一流的育人環(huán)境、到達(dá)一流的教育質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流的特教名校,為我省、我市的特教事業(yè)做出新的奉獻(xiàn)。
同學(xué)們知道了成都市特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的地址以后也可以到學(xué)校參觀了解,這樣更準(zhǔn)確,而且以后入學(xué)的話就知道怎么去,學(xué)校周邊的交通還是比較方便的,而且附近游玩的地方還是挺多的,同學(xué)們不管是出行玩還是回家都方便,所以日常的生活也是不用擔(dān)心的,學(xué)校里面的環(huán)境也是很好的。