重慶沙坪壩區(qū)2022年衛(wèi)校就業(yè)前景怎么樣

現(xiàn)目前在我國很多行業(yè)都已經(jīng)達到了飽和的狀態(tài)，因此很多大學生畢業(yè)出來都會存在找不到工作的現(xiàn)像發(fā)生，所以近年來很多學生報讀衛(wèi)校的時候都比較謹慎，在報讀衛(wèi)校之前都會想要了解衛(wèi)校的就業(yè)前景怎么樣?其實同學們報讀衛(wèi)校是一個非常不錯的選擇，因為醫(yī)護行業(yè)一直以來在社會上都是比較稀缺的，社會對于醫(yī)護人員這塊的需求量也是比較大。

醫(yī)護類專業(yè)就業(yè)前景

除了到三甲、二甲等醫(yī)院就業(yè)以外，醫(yī)學類專業(yè)的同學還可以有很多不錯的發(fā)展方向。比如，基層醫(yī)療工作單位、健康管理中心、健康管理師、健康知識普及等等。

1、基層醫(yī)療工作

從各國人均擁有醫(yī)生的數(shù)量來看，我國醫(yī)療人員的缺口是非常大的，尤其是基層偏遠地區(qū)。今年3月，衛(wèi)生部部長陳竺在談到醫(yī)療人才缺口時指出，“目前我國的全科醫(yī)生的人數(shù)遠遠不夠，到2020年爭取通過多種途徑培養(yǎng)30萬名全科醫(yī)生。”隨著醫(yī)改的不斷深入，醫(yī)學類畢業(yè)生在基層勢必擁有更廣闊的發(fā)展空間。

目前，我國基層很多地方缺醫(yī)少藥，社區(qū)醫(yī)療中心條件改善沒有達到預期，正是需要專業(yè)人才大展拳腳的地方。

2、健康管理師

2005年10月，國家勞動和社會保障部將“健康管理師”正式列為了新興職業(yè)?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏不斷加快，工作壓力也越來越大，處于亞健康狀態(tài)的人群也越來越多，促使社會對健康管理人才的需求越來越旺盛。

目前國內(nèi)合格的健康管理師人數(shù)大約是2000人，而最終的目標是讓“4億醫(yī)保人”都擁有自己的健康管理師，照此推算，健康管理師的理想人數(shù)應該是100萬人。醫(yī)學專業(yè)的學生有系統(tǒng)的醫(yī)療專業(yè)知識作為基礎，尤其是臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學專業(yè)人才，從事這一行業(yè)更是如虎添翼。健康體檢中心、健康管理中心也可以是畢業(yè)生的就業(yè)選擇。

3、從事醫(yī)學相關(guān)工作

要拓展就業(yè)領域，不必拘泥于專業(yè)對口，畢業(yè)生可以選擇那些醫(yī)學專業(yè)相近或相鄰的新興行業(yè)工作，如制藥公司、生物醫(yī)藥公司、保健、康復、美容、家庭護理、臨終關(guān)懷、養(yǎng)老院等單位;還可以到一些相關(guān)職業(yè)和交叉學科的領域工作，如保險公司的醫(yī)藥核賠師等。另外，在醫(yī)療保險、醫(yī)療咨詢、醫(yī)療器械推廣等方面的成功人士，也不乏醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生。

醫(yī)學檢驗專業(yè)

培養(yǎng)目標：掌握必要的衛(wèi)生學?；局R、掌握衛(wèi)生理化檢驗(食品、環(huán)境、勞動衛(wèi)生檢查)的基本知識和基本技能、具有將常規(guī)檢驗項目與預防工作聯(lián)系的能力。

主干學科：衛(wèi)生理化檢驗。

主要課程：德育、語文、數(shù)學、英語、計算機、無機化學、有機化學、分析化學、解剖生理學基礎、生物化學、病理學基礎、寄生蟲檢驗技術(shù)、免疫檢驗技術(shù)、微生物檢驗技術(shù)、生物化學檢驗技術(shù)、疾病概要二、臨床檢驗。

就業(yè)去向：各級醫(yī)院。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：掌握基礎醫(yī)學、護理醫(yī)學的基本理論知識和技能，了解衛(wèi)生免疫保健和病房管理知識，有較好的人際溝通能力和協(xié)作能力;具有對常見病，多發(fā)病以及危重病癥的觀察和應急處理能力的護理人才。

主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理醫(yī)學。

主要課程：德育、語文、數(shù)學、英語、計算機、美育、醫(yī)用化學、藥理學基礎一、護理概論、臨床護理學(含內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、傳染學)、病理學、護理技術(shù)、社區(qū)保健學、中醫(yī)基本常識、健康教育。

就業(yè)去向：各級醫(yī)院。

藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標：熟悉相關(guān)的醫(yī)學和藥學基礎知識，掌握常用的制劑設備的操作技術(shù)，學會藥物分析的基本操作技能，能獨立合成反應的基本知識和技能，了解常用的制藥設備的特點，及使用方法，熟悉藥事管理知識，協(xié)作精神和人際交往能力，具有了解國內(nèi)各類藥品的市場信息的初步能力。

主干學科：藥物化學、藥理學、藥品經(jīng)營及藥事管理。

主要課程：德育、語文、數(shù)學、英語、計算機、無機化學、有機化學、解剖生理學基礎、生物化學、臨床醫(yī)學概要、天然藥物化學、藥物化學、天然藥物學基礎、藥理學、藥物分析化學、藥劑學基礎、藥品經(jīng)營學、市場營銷學、衛(wèi)生政策與法規(guī)等。

就業(yè)去向：各級醫(yī)院、各大型制藥廠、各大醫(yī)藥公司等。

現(xiàn)在醫(yī)護行業(yè)在社會上是非?；馃岬膶I(yè)之一，每年報讀的學生都是比較多，但是畢業(yè)之后真正能參加到工作當中的同學是少之又少，這也是我國的醫(yī)護行業(yè)一直沒有達到飽和的因素之一，同學們要知道如果想要以后畢業(yè)出來就業(yè)前景好的話，這個是跟你平時努力學習的程度是有很大的關(guān)聯(lián)，如果你認真學習了，那么畢業(yè)出來肯定是好就業(yè)的。