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遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院2023年有哪些專業(yè)

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2023-01-14 280

有志向的人學(xué)習(xí)是充實(shí)的,他們會(huì)為了自己的志向努力學(xué)習(xí),也會(huì)不斷的提升完善自己欠缺的地方,所以他們永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)樽陨淼牟蛔愣员?,因?yàn)樗麄冎琅Ψ娇勺兊酶谩D敲?,下面一起?lái)了解下遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院的招生專業(yè)。

遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院2023年有哪些專業(yè)

遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè):中藥材生產(chǎn)與加工、生物制藥技術(shù)、中藥制藥、藥物制劑技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、藥品經(jīng)營(yíng)與管理(醫(yī)藥營(yíng)銷)、藥學(xué)、中藥學(xué)、中藥學(xué)(滿藥學(xué))、保健食品質(zhì)量與管理、護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、醫(yī)療器械維護(hù)與管理、眼視光技術(shù)、護(hù)理(口腔護(hù)理)、護(hù)理(眼科護(hù)理)、康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)(兒童康復(fù)治療技術(shù))、中醫(yī)養(yǎng)生保健、康復(fù)工程技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、現(xiàn)代物流管理(醫(yī)藥物流)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)(中醫(yī)美容技術(shù))、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、健康管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理。

遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院最好的專業(yè):口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、護(hù)理。

遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),具有一定審美意識(shí)和醫(yī)療安全、產(chǎn)品質(zhì)量的職業(yè)意識(shí),掌握口腔材料學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)基本知識(shí),具備口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)基本技能,從事口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)服務(wù)的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。

開設(shè)課程:口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)材料、口腔修復(fù)工藝、口腔醫(yī)學(xué)、口腔美學(xué)、口腔修復(fù)工藝實(shí)訓(xùn)、口腔科見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

開設(shè)課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

學(xué)習(xí)在很多時(shí)候不要有太大的功利性,享受學(xué)習(xí)的時(shí)光,享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的滿足感,當(dāng)你獲得更大的成就的時(shí)候,你會(huì)感謝自己的堅(jiān)持,會(huì)有更大的目標(biāo)等著你來(lái)實(shí)現(xiàn),人的見識(shí)不一樣,訂立的目標(biāo)也是有所不同的。

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