人總要有所追求的,這樣你的人生才有存在的價值。學(xué)生進(jìn)行考學(xué)也是對自我價值的提升,考取一個好學(xué)校是一件幸福并且快樂的事情,為了同一個目標(biāo)去共同努力,也是一件值得驕傲的事情。那么,下面一起來了解下錦州醫(yī)科大學(xué)的招生計劃。
錦州醫(yī)科大學(xué)招生專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床藥學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、運動康復(fù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)、健康服務(wù)與管理、動物科學(xué)、動植物檢疫、動物醫(yī)學(xué)、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、食品營養(yǎng)與檢驗教育、醫(yī)療保險、公共事業(yè)管理。
錦州醫(yī)科大學(xué)招生計劃
專業(yè)名稱 | 招生 |
計劃 | |
合 計 (本科) | 1582 |
麻醉學(xué)(農(nóng)村專項) | 1 |
醫(yī)學(xué)影像學(xué)(農(nóng)村專項) | 2 |
臨床醫(yī)學(xué) | 534 |
麻醉學(xué) | 61 |
醫(yī)學(xué)影像學(xué) | 90 |
口腔醫(yī)學(xué) | 92 |
預(yù)防醫(yī)學(xué) | 63 |
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 30 |
臨床藥學(xué) | 30 |
藥學(xué) | 85 |
護(hù)理學(xué) | 67 |
運動康復(fù) | 26 |
康復(fù)治療學(xué) | 27 |
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 60 |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 30 |
醫(yī)學(xué)實驗技術(shù) | 30 |
健康服務(wù)與管理 | 30 |
動物科學(xué) | 30 |
動植物檢疫 | 30 |
動物醫(yī)學(xué) | 60 |
食品科學(xué)與工程 | 60 |
食品質(zhì)量與安全 | 60 |
食品營養(yǎng)與檢驗教育 | 30 |
醫(yī)療保險 | 27 |
公共事業(yè)管理 | 27 |
錦州醫(yī)科大學(xué)錄取規(guī)則
1、對進(jìn)檔考生,按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則,依據(jù)考生投檔成績,從高分到低分確定考生錄取專業(yè)。當(dāng)考生所有專業(yè)志愿均不能滿足時,服從專業(yè)調(diào)劑的考生,將其隨機(jī)錄取到錄取計劃未滿的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,將予以退檔。
2、對于內(nèi)蒙古自治區(qū)的進(jìn)檔考生,學(xué)校按照內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心的要求,實行“招生計劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取原則,確定考生錄取專業(yè)。
3、少數(shù)民族預(yù)科班只招收少數(shù)民族的考生,按分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則錄取。如果生源不足時,可在本省調(diào)檔線下適當(dāng)降分,但不能低于80分。預(yù)科階段培養(yǎng)地點以錄取通知書為準(zhǔn)。預(yù)科培養(yǎng)成績合格者轉(zhuǎn)入學(xué)校本科就讀,不合格者取消錄取資格。
4、對于進(jìn)檔考生分專業(yè)時,學(xué)校按考生投檔成績擇優(yōu)錄取。對于投檔成績相同的考生,學(xué)校優(yōu)先錄取文化課成績高的考生;對于文化課成績相同的考生,有明確要求的省份,執(zhí)行該省有關(guān)招生錄取文件規(guī)定;沒有明確要求的省份,理科依次按數(shù)學(xué)、語文、外語單科成績從高分到低分排序錄取;文科依次按語文、數(shù)學(xué)、外語單科成績從高分到低分排序錄取。
對于上海市考生,各專業(yè)選考科目以上海市教育委員會網(wǎng)站公示為準(zhǔn),考生總分相同情況下,依次按數(shù)學(xué)、語文、英語、化學(xué)、物理、生命科學(xué)成績從高分到低分排序錄取。
對于浙江省考生,各專業(yè)選考科目以浙江省教育考試網(wǎng)公示為準(zhǔn),考生總分相同情況下,依次按數(shù)學(xué)、語文、英語、化學(xué)、物理、生物、技術(shù)成績從高分到低分排序錄取。
錦州醫(yī)科大學(xué)師資力量
根據(jù)2016年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校有教職醫(yī)護(hù)員工3550人,其中正高302人,副高525人,博士199人,碩士1037人。“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授1人,國家教學(xué)名師獎獲得者1人,教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會任職4人,新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選1人,先后獲得國務(wù)院政府特殊津貼24人,衛(wèi)生部有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人,遼寧省優(yōu)秀專家3人,“遼寧省高等學(xué)校攀登學(xué)者支持計劃”入選者4人,遼寧特聘教授4人,遼寧省教學(xué)名師獎獲得者7人,20人入選省“百千萬人才工程”百人層次,21人入選省“百千萬人才工程”千人層次,16人入選省“百千萬人才工程”萬人層次;7人入選錦州市市級學(xué)術(shù)和技術(shù)領(lǐng)軍人,8人入選錦州市市級學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人,16人入選錦州市市級后備學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人。
人是慢慢的變聰明的,學(xué)習(xí)是必不可少的,通過知識的積累來獲得能量,之后就可以依靠著知識來實現(xiàn)更多的目標(biāo),最終你對未來的期望也是可以實現(xiàn)的,只要你有自己的實現(xiàn)過程與堅持。