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浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院靠譜嗎 教學(xué)質(zhì)量如何

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2023-01-29 280

職校是很多初中畢業(yè)生的選擇,下面老師就為大家來整理一下浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一些相關(guān)信息,僅供參考。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)院簡介

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Zhejiang College of Construction)是一所由浙江省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳舉辦,并經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制普通高等職業(yè)院校,2004年被教育部、建設(shè)部確認(rèn)為國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校,2010年被列為國家骨干高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位,2012年入選浙江省示范性高等職業(yè)院校,2015年入選國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1958年的浙江省建筑工業(yè)學(xué)校;1994年,經(jīng)原浙江省教委批準(zhǔn)成為高等職業(yè)技術(shù)教育試點(diǎn)學(xué)校之一;1999年,浙江省建筑工業(yè)學(xué)校與浙江育才職工大學(xué)合并,籌建浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2002年1月,學(xué)校正式成立。2017年6月,浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與上虞區(qū)政府達(dá)成合作辦學(xué)初步方案,總投資12億元、占地500畝的浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院上虞校區(qū)有望于2019年開始招生。

截至2019年6月,現(xiàn)有蕭山校區(qū),占地522畝,在建的上虞校區(qū),占地500畝。共建有5個(gè)教學(xué)系,開設(shè)25個(gè)高職高專專業(yè),專業(yè)及專業(yè)方向共計(jì)33個(gè);共有全日制在校生7947人,教職工439人,其中專任教師254人。2019年12月,被教育部、財(cái)政部列入第三類高水平專業(yè)群建設(shè)單位(A檔)。

歷史沿革

1958年,浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身——浙江省建筑工業(yè)學(xué)校成立。

1958年至1962年,是建工學(xué)校的第一次辦學(xué),校址位于杭州北郊半山橋。

1962年,國家處于經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,學(xué)校被迫停辦。

1965年至1971年歷時(shí)六年,是建工學(xué)校的第二次辦學(xué),實(shí)行半工半讀,以培養(yǎng)建筑安裝企業(yè)急需的技術(shù)工人,因“文革動(dòng)亂”;

1971年,學(xué)校被迫撤銷。

1974,學(xué)校第三次辦學(xué),校址位于文教區(qū)教工路東側(cè),占地約40畝。

1975年,學(xué)校招收了歷史上唯一一屆工農(nóng)兵學(xué)員。因新址尚在建設(shè),故暫借位于保椒路的浙建一公司的一幢樓房用于辦學(xué),開始了長達(dá)三年之久的借樓辦學(xué)歷史。

1978年,學(xué)校遷入教工路新址辦學(xué)。

1984年,建工學(xué)校成為浙江省教委中專教學(xué)改革試點(diǎn)學(xué)校之一;同年,學(xué)校對畢業(yè)生實(shí)行有償分配(即由學(xué)校向用人單位收取部分培養(yǎng)費(fèi))。1994年,經(jīng)浙江省教委批準(zhǔn)確定,建工學(xué)校成為高等職業(yè)技術(shù)教育試點(diǎn)學(xué)校之一。

1999年,經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn),在建工學(xué)校與浙江育才職工大學(xué)的基礎(chǔ)上籌建高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2002年1月,浙江省人民政府批準(zhǔn)正式成立浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2003年1月,學(xué)院整體遷入現(xiàn)址辦學(xué)。2012年,入選浙江省示范性高等職業(yè)院校。

2015年6月,被教育部評(píng)為全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。

2019年7月,被教育部認(rèn)定為國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校。

2019年12月,被教育部、財(cái)政部列入第三類高水平專業(yè)群建設(shè)單位(A檔)。

  院系專業(yè)

截至2017年5月,浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共建有5個(gè)教學(xué)系(建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、城市建設(shè)工程系、建筑與藝術(shù)系、人文與信息系),3個(gè)部(社會(huì)科學(xué)部、軍事體育部、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)部)、1個(gè)二級(jí)學(xué)院(繼續(xù)教育學(xué)院); 4個(gè)行業(yè)聯(lián)合學(xué)院(建筑業(yè)行業(yè)聯(lián)合學(xué)院、裝飾幕墻聯(lián)合學(xué)院、智慧城管聯(lián)合學(xué)院、建設(shè)監(jiān)理聯(lián)合學(xué)院),4個(gè)校企合作聯(lián)辦學(xué)院(亞廈學(xué)院、綠城學(xué)院、金都綠色建筑聯(lián)合學(xué)院、五洲管理學(xué)院),開設(shè)25個(gè)高職高專專業(yè),專業(yè)及專業(yè)方向共計(jì)33個(gè)。

師資力量

截至2017年5月,浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有教職工439人,其中校內(nèi)專任教師254人,高級(jí)職稱教師120人,占校內(nèi)專任教師比例達(dá)45.80%;具有碩士、博士學(xué)位教師190人,占比72.52%;雙師素質(zhì)教師246人,占專任教師總數(shù)96.95%;2名教師獲浙江省優(yōu)秀教師稱號(hào)、2名教師獲浙江省教學(xué)名師稱號(hào)、4名教師獲浙江省教壇新秀稱號(hào)、1名教師入選浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第二層次培養(yǎng)對象、15名教師入選浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第三層次培養(yǎng)對象、12名教師成為浙江省高職高專專業(yè)帶頭人、18名教師列入浙江省高校青年教師資助計(jì)劃;建成2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì);87名教師取得了國家注冊監(jiān)理工程師、一級(jí)注冊建筑師等國家級(jí)注冊師執(zhí)業(yè)資格。

教學(xué)建設(shè)

截至2017年5月,浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有國家示范性骨干高職院校建設(shè)中央財(cái)政支持專業(yè)4個(gè),國家高職院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè);浙江省高職高專重點(diǎn)專業(yè)2個(gè),浙江省“十二五”高職高專優(yōu)勢專業(yè)2個(gè),浙江省高職高專特色專業(yè)7個(gè);中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),浙江省財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地3個(gè);建設(shè)有國家級(jí)精品課程3門、國家級(jí)精品資源共享課3門、省級(jí)精品課程15門;2014年,獲浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)三項(xiàng)。

  對外交流

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與美國貝茨技術(shù)學(xué)院于2011年3月簽訂了聯(lián)合舉辦“建筑設(shè)計(jì)技術(shù)”專業(yè)??浦忻篮献黜?xiàng)目,并與2012年9月正式招生。項(xiàng)目學(xué)制三年,共開設(shè)總課程32門。其中引進(jìn)美國貝茨技術(shù)學(xué)院課程11門,占比34%。學(xué)生經(jīng)過三年學(xué)習(xí),通過雙方所有課程考核,頒發(fā)浙江省普通高校??飘厴I(yè)證書與美國貝茨技術(shù)學(xué)院的建筑工程專業(yè)的工學(xué)副學(xué)士學(xué)位證書。

2014至2015學(xué)年,在校生中國國(境)外交流學(xué)習(xí)人員達(dá)42人,主要赴臺(tái)灣銘傳大學(xué)、臺(tái)灣中國科技大學(xué)及樹德科技大學(xué)等臺(tái)灣高等院校研修,學(xué)習(xí)臺(tái)灣高校的優(yōu)秀課程。

科研成果

截至2017年5月,浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共獲得各級(jí)、各類課題立項(xiàng)總數(shù)達(dá)677項(xiàng),其中獲得國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題1項(xiàng),省部級(jí)課題69項(xiàng),廳級(jí)課題413項(xiàng)。發(fā)表論文1313篇,出版專著29部。申請專利304項(xiàng),授權(quán)專利188項(xiàng),其中授權(quán)發(fā)明專利24項(xiàng)、實(shí)用新型專利115項(xiàng)、外觀專利49項(xiàng),實(shí)現(xiàn)專利轉(zhuǎn)讓4項(xiàng)。獲廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)21項(xiàng),包括浙江省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng);建設(shè)部華夏建設(shè)科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)1項(xiàng);浙江省高??蒲谐晒坏泉?jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng);浙江省建設(shè)科技二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng);浙江省社科聯(lián)社科研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng);浙江省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng);2014至2015學(xué)年,學(xué)院橫向技術(shù)服務(wù)經(jīng)費(fèi)到款751.32 萬元。

  獲得榮譽(yù)

2017年12月,入選浙江省精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室評(píng)選的“第六批浙江省文明單位”候選名單,并向社會(huì)公示,接受群眾監(jiān)督。

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