無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院靠譜嗎 學(xué)校實(shí)力如何

一部分中考考生在落榜之后都會(huì)選擇讀職業(yè)學(xué)校，下面是老師為同學(xué)們整理分享的關(guān)于無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一些信息，僅供參考。

學(xué)校簡(jiǎn)介

無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院位江蘇省無(wú)錫市。學(xué)院由上海中銳控股集團(tuán)投資舉辦，1998年6月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立，是具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑的全日制普通高等院校。 [1] 學(xué)院設(shè)有汽車(chē)工程與管理學(xué)院、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、商學(xué)院、智能裝備與信息工程學(xué)院、航空旅游學(xué)院及職業(yè)素質(zhì)教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院，在校生5500余人。依托長(zhǎng)三角中心城市的區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，學(xué)院在專業(yè)及專業(yè)群的建設(shè)上與區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展同頻共振，逐步形成了對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的汽車(chē)、建筑、航空、會(huì)計(jì)、機(jī)電、幼教等專業(yè)群。學(xué)院擁有市級(jí)示范項(xiàng)目1項(xiàng)、市職業(yè)教育國(guó)際化重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群1個(gè)，省級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。

學(xué)院建立了融專業(yè)教學(xué)、崗位培訓(xùn)、技能競(jìng)賽、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)五大功能于一體的汽車(chē)實(shí)訓(xùn)中心、航空實(shí)訓(xùn)中心、建筑工程實(shí)訓(xùn)中心、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)中心、會(huì)計(jì)商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、雙語(yǔ)幼教實(shí)訓(xùn)中心等，建有多媒體教學(xué)中心、計(jì)算機(jī)信息中心、圖書(shū)館、標(biāo)準(zhǔn)草坪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育活動(dòng)館、健身房。

院系設(shè)置

無(wú)錫南洋學(xué)院設(shè)有汽車(chē)工程與管理學(xué)院、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、商學(xué)院、智能裝備與信息工程學(xué)院、航空旅游學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等，在校生5500余人。依托長(zhǎng)三角中心城市的區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，學(xué)院在專業(yè)及專業(yè)群的建設(shè)上與區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展同頻共振，逐步形成了對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的汽車(chē)、建筑、航空、會(huì)計(jì)、機(jī)電等專業(yè)群。學(xué)院擁有市級(jí)示范(重點(diǎn))專業(yè)7個(gè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群2個(gè)、市職業(yè)教育校企合作示范項(xiàng)目1項(xiàng)、市職業(yè)教育國(guó)際化重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群1個(gè)，省級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。

師資力量

由南京工業(yè)大學(xué)、江南大學(xué)、上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等知名高校的資深教授和“雙師型”中青年骨干擔(dān)任學(xué)院學(xué)科、專業(yè)帶頭人，專職教師占68%，學(xué)院重視師德建設(shè)，形成了“尚德、關(guān)愛(ài)、嚴(yán)格、求實(shí)”的教風(fēng)，充分保證學(xué)院的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。學(xué)院以培養(yǎng)國(guó)際化、職業(yè)化、個(gè)性化的高職人才為根本任務(wù)，樹(shù)立“素質(zhì)+能力+專長(zhǎng)”的人才培養(yǎng)觀念，堅(jiān)持“全面培養(yǎng)、強(qiáng)化技能、因材施教、知行合一”的教學(xué)原則，把職業(yè)資格(技能)證書(shū)培訓(xùn)納入教學(xué)計(jì)劃。目前設(shè)有國(guó)家勞動(dòng)部職業(yè)技能鑒定所和18個(gè)考證培訓(xùn)點(diǎn)、4個(gè)國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)點(diǎn)。近兩屆畢業(yè)生獲雙證率均在95%以上，使學(xué)生在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)方面具有顯著的競(jìng)爭(zhēng)力，成為擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的成功者。

辦學(xué)特色

學(xué)院對(duì)學(xué)生管理遵循教育和服務(wù)相統(tǒng)一的管理思想，形成“關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格”并重、“教育與服務(wù)”并舉的學(xué)生管理特色。學(xué)院配備優(yōu)秀的專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍，要求對(duì)學(xué)生的管理做到“愛(ài)心、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心、誠(chéng)心”，要求住在學(xué)生宿舍，全面關(guān)注學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活。學(xué)院以德為本，從多方面加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。據(jù)07年度統(tǒng)計(jì)，有近60%的在校生寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū)，黨建培訓(xùn)班都呈爆滿狀態(tài)，有69名優(yōu)秀學(xué)生加入中國(guó)共產(chǎn)黨，學(xué)生積極要求進(jìn)步已形成優(yōu)良風(fēng)氣。學(xué)院團(tuán)委榮獲無(wú)錫市“五四紅旗團(tuán)委”光榮稱號(hào)。國(guó)商系物流053班榮獲“江蘇省五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)院重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，每學(xué)期評(píng)選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)。學(xué)院的激勵(lì)機(jī)制健全，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度，其中包括省、市政府、企業(yè)的各種獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，學(xué)生的獲獎(jiǎng)面達(dá)30%以上。學(xué)院享受省助學(xué)金貸款政策，對(duì)家庭困難的學(xué)生采取按學(xué)期交學(xué)費(fèi)，并提供各類(lèi)勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。

學(xué)院重視校園文化建設(shè)，每學(xué)期邀請(qǐng)著名專家、學(xué)者、企業(yè)家、政府領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)人物來(lái)院舉行各種講座，努力拓寬學(xué)生視野，提高綜合素質(zhì)。豐富多彩的技能大賽、公益活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新、自我管理、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)起到了重要的作用。2007年學(xué)院學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲44項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng);在全國(guó)大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽中獲江蘇省參賽高職院校的二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)5項(xiàng)。

交流合作

學(xué)院從1999年和澳大利亞國(guó)立新英格蘭大學(xué)合作辦學(xué)以來(lái)，已成功輸送250余名學(xué)生留學(xué)澳大利亞、英國(guó)、日本等國(guó)家。經(jīng)省廳批準(zhǔn)的有中澳合作項(xiàng)目，中愛(ài)合作項(xiàng)目、中美合作項(xiàng)目，以“本科層次教育、全部外教任課、原汁原味的國(guó)外教學(xué)模式、費(fèi)用節(jié)省、教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀、出國(guó)率高”等特色贏得社會(huì)極大信譽(yù)度，為?？茖哟斡兄玖魧W(xué)國(guó)外知名大學(xué)的學(xué)生提供了一條可靠便捷之路。