學生在選擇學校的時候,應(yīng)該多多了解學校的各方面信息,為自己選擇一個前景好的學校就讀。學生在選擇學校的時候,總喜歡搜索了解學校的整體條件如何,在選擇的時候,一定要有自己的一個評價標準,這樣才能選擇出合適的學校,否則很容易在尋找對比的過程中迷失。
達州萼山職業(yè)技術(shù)學校怎么樣、好不好
達州萼山職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)達州市教育局批準的一所全封閉、軍事化管理的全日制普通中等專業(yè)技術(shù)學校,直屬萬源教育局管理,成立于2008年。學校堅持學歷教育與技能培訓(xùn)并舉,實行“雙證書”制度,拓寬專業(yè)層面,主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線的中級應(yīng)用型人才。
達州萼山職業(yè)技術(shù)學校辦學理念
學校以全新的教育理念為指導(dǎo),構(gòu)建起多層次,多渠道,多形式的招生模式。實行多元化的學生就業(yè)服務(wù)體系,為實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)提供了方便可靠的優(yōu)勢平臺。
學校堅持“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”,重視學生實踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),重視職業(yè)技能的訓(xùn)練,強化實驗實訓(xùn)環(huán)節(jié),本著適應(yīng)需求,與時俱進,發(fā)展優(yōu)勢,堅持特色,規(guī)范辦學,嚴格管理,保證質(zhì)量的辦學原則,充分發(fā)揮學校學科門類齊全和師資力量雄厚的優(yōu)勢,為國家培養(yǎng)了大量合格的專業(yè)人才,贏得了社會各界的一致好評。我們計劃在2011年加大投資改善教學設(shè)備和實作條件,全面提升辦學水平,打造一流中職學校。
達州萼山職業(yè)技術(shù)學校管理特色
學校實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制。理事會充分相信一線的校長與教師,放手讓他們?nèi)ソ?jīng)營。他們站在服務(wù)教師、服務(wù)學生、服務(wù)社會的高度,做好服務(wù)工作,決心把達州萼山職業(yè)技術(shù)學校辦好、辦久、辦精。他們讓利學生,讓利社會,把辦學中的積累,全部投入到學校建設(shè)提高教師待遇與保障中,贏得了全體教師與社會的信任與尊重。萼山職校從此走向了更規(guī)范的軌道,為學校的持久穩(wěn)定發(fā)展奠定了更扎實的基礎(chǔ)。
達州萼山職業(yè)技術(shù)學校德育教育
學校很早就確立了“育人為本、素質(zhì)第一、全面發(fā)展”的辦學思想與“教育為先、教管結(jié)合、參教參管、自教自管”的政教工作方針,扎扎實實,力求創(chuàng)新,多層次、多渠道抓好學校德育工作,努力提高德育工作的針對性和實效性。
學校民主化管理體現(xiàn)在德育工作的方方面面。對話活動、聽證會、話題討論、誠信試場,通過這些學生民主活動使學生的心靈得到凈化,人格得到升華,情操得到陶冶。為追求“自教自管”的最高管理境界,在政教處的引領(lǐng)下,發(fā)揮學生的主觀能動性,成立了學生會,下設(shè)學習部、生活部、文藝部、宣傳部、體育部、紀檢部等。日常生活事務(wù)山學生自行管理,把教育的主動權(quán)還給了學生,提升了學生的管理才能和自身素質(zhì),增強了學生主人翁責任感。
以上就是小編為大家介紹的該學校的優(yōu)勢與特點,可以看出來學校的管理是重點,學校也很重視學生的德育培養(yǎng),把立人放在做事之前,這是很具眼光的。另外學校坐落在萬源市火車站旁,地理位置優(yōu)越,交通方便,校園里也是環(huán)境優(yōu)美、教學和生活的功能都很齊全,是當?shù)匾凰芎玫穆殬I(yè)學校。