相信大家在選擇學(xué)校的時候?qū)I(yè)設(shè)置是最關(guān)心的，院校不同開設(shè)的專業(yè)也不盡相同，專業(yè)的辦學(xué)水平更是不一樣，多去查看院校的招生計劃中的專業(yè)與人數(shù)，分析院校專業(yè)開設(shè)的具體情況有助于我們做出選擇。
玉屏侗族自治中等職業(yè)學(xué)校招生計劃
| 招生專業(yè) | 計劃（人數(shù)） |
| 汽車運用與維修 | 90 |
| 城市軌道交通運營服務(wù)理 | 30 |
| 船舶機(jī)工與水手 | 60 |
| 電氣設(shè)備運行與控制 | 60 |
| 數(shù)控技術(shù)運用 | 60 |
| 機(jī)電技術(shù)運用 | 30 |
| 電梯安裝與維修保養(yǎng) | 30 |
| 計算機(jī)應(yīng)用 | 90 |
| 旅游服務(wù)與管理 | 60 |
| 服裝設(shè)計與工藝 | 60 |
| 藝術(shù)設(shè)計與制作 | 60 |
| 美容美體藝術(shù) | 60 |
| 職普互通班 | 70 |
玉屏侗族自治中等職業(yè)學(xué)校介紹
學(xué)校嘗試了學(xué)科專業(yè)建設(shè)以市場化為導(dǎo)向的模式，在簫笛演奏與工藝、服裝專業(yè)試行“一個專業(yè)，一個經(jīng)濟(jì)實體”的構(gòu)想，在服裝專業(yè)實施了“童緣”項目。
學(xué)校積極推進(jìn)課程改革，探索理論實訓(xùn)一體化教學(xué)模式，較好地實踐了小班額優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育模式。探索了“全日制與非全日制并舉，學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重”的辦學(xué)模式，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)效應(yīng)，增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和新農(nóng)村建設(shè)功能。
對于玉屏侗族自治中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)開設(shè)以及招生計劃詳情，大家可以通過以上的信息有個初步的了解，學(xué)校每年收人的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，根據(jù)學(xué)校專業(yè)的分班情況，住宿等，會有一定的名額。
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