每個人都想讀好的高中或者大學,但考上大學不是一件容易的事情,尤其對于一些處于偏遠地區(qū)的學生 ,學習的資源本來就是有限的,只靠自身的努力來考學是一件辛苦的事情,所以學生要認識到自己學習的局限性,考取學校還是要切合實際。那么,我們一起來了解下學校的具體情況。
貴州省貴陽市商貿(mào)學校簡介
貴州省貴陽市商貿(mào)學校:系貴州省經(jīng)濟管理干部學院于1994年創(chuàng)辦,經(jīng)貴州省教育廳批準成立,后根據(jù)屬地管理原則劃歸貴陽市教育局管理。學??傂^(qū)位于清鎮(zhèn)職教城西區(qū)(鄉(xiāng)愁貴州旁甘壩路)。
為努力打造全省同類學校一流的,有一定影響力的學校,學校聘請貴州省職教學會會長陳鳴提任顧問;聘 請貴州智慧產(chǎn)業(yè)集團董事長楊敢擔任學校名譽校長(顧問);聘請貴州智慧產(chǎn)業(yè)集團和貴州博士產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院有關(guān)人員組建三委會:“專業(yè)建設(shè)委員會、教學指導委員會;聘請貴州省經(jīng)濟與法制建設(shè)促進會專職副會長兼秘書長石仁均為法制副校長。
貴州省貴陽市商貿(mào)學校優(yōu)勢專業(yè)
工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)機器人系統(tǒng)應用能力,從事工業(yè)機器人及工作站系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、維護與維修、技術(shù)與生產(chǎn)管理、服務與營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畢業(yè)生可就業(yè)于工業(yè)機器人系統(tǒng)集成商及使用機器人的制造型企業(yè),從事機器人系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、操作、維修、集成應用及設(shè)備管理和在工業(yè)機器人制造企業(yè)從事技術(shù)支持、銷售或售后服務等工作。
工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)主要課程
工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機器人操作與編程、工業(yè)機器人典型應用、工業(yè)機器人安裝調(diào)試與維護保養(yǎng)、機械制圖、電子電工。
工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
面向汽車、機械加工、電子、新能源、技術(shù)工程師、技術(shù)主管。
貴州省貴陽市商貿(mào)學校教學模式
學校實行理論與實踐相結(jié)合的教學模式,采用人文軍事化管理,各專業(yè)配備實訓操作車間:汽修車間、電子組裝室、計算機操作室、電子維護維修室、電子圖書閱覽室等。學校“雙師型”中高級教師(工程師,技師)占教師總數(shù)50%以上。學校長期與廣西城市學院、英華國際學院、貴州應用學院、貴州城市學院等合作辦學。
貴州省貴陽市商貿(mào)學校辦學理念
貴州省貴陽市商貿(mào)學校遵循“德塑人生,技行天下”的校訓,堅持“以德樹人、以技立業(yè)、以特興校”的辦學理念,注重內(nèi)涵建設(shè),致力于把學生培養(yǎng)成為“有愛心、有責任心、有一技之長”的實用型人才。
學生可能只關(guān)心最后的結(jié)果,所以就忽略了其中的過程。在一個學科的學習中,學生如果在過程中能夠順利的進行學習,那么結(jié)果也不會很差的。學生要有學習的長期規(guī)劃,只有把每一個細節(jié)都做到,最后才能夠有好的結(jié)果獲得更好的發(fā)展。