在找學(xué)校之前我們先弄清楚學(xué)校的招生計(jì)劃，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校都有自己的招生指標(biāo)。通過(guò)計(jì)劃的制定，我們能夠朝著目標(biāo)一步步前進(jìn)，并最終到達(dá)目的地。學(xué)校招生也是制定了相關(guān)的計(jì)劃，了解過(guò)后能夠清楚其專業(yè)辦設(shè)發(fā)展情況。
六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃
| 招生專業(yè) | 人數(shù) |
| 軟件信息服務(wù) | 100 |
| 網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì) | 100 |
| 財(cái)會(huì)電算化 | 100 |
| 幼兒教育 | 200 |
| 美容美發(fā)形象設(shè)計(jì) | 100 |
| 新能源汽車檢測(cè)維修 | 100 |
| 老年護(hù)理 | 100 |
| 航空乘務(wù) | 100 |
| 航空地勤 | 100 |
| 鐵路服務(wù) | 100 |
| 輕軌服務(wù) | 100 |
| 無(wú)人機(jī)技術(shù)應(yīng)用 | 100 |
| 3D打印技術(shù) | 100 |
| 烹飪技術(shù) | 100 |
| 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練.足球 | 100 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 200 |
| 智能制造.機(jī)器人 | 100 |
| 數(shù)控技術(shù) | 100 |
| 旅游服務(wù)管理 | 100 |
| 汽車應(yīng)用維修 | 200 |
| 服裝制作與管理 | 100 |
六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
2005年，為深入貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村工作，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力若干政策的意見(jiàn)》精神，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，學(xué)校積極開(kāi)展農(nóng)村貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。
同年3月，經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)考核評(píng)定，確認(rèn)學(xué)校為"貴州省縣級(jí)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地"，主要承擔(dān)六盤(pán)水市農(nóng)村貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)輸出任務(wù)。自基地成立以來(lái)，共培訓(xùn)輸出農(nóng)村剩余勞動(dòng)力2000余人，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。
在了解學(xué)校的招生計(jì)劃以后，相信對(duì)六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校所開(kāi)設(shè)的專業(yè)感興趣的同學(xué)，了解清楚就及時(shí)去關(guān)注學(xué)校的招生時(shí)間，大家還需要對(duì)學(xué)校當(dāng)年的招生政策，例如招生要求以及錄取要求等做進(jìn)一步的了解。
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