六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年怎么樣、好不好

一般一個地區(qū)有很多學(xué)校，在家長還未確定想要哪所學(xué)校報(bào)名的時候，并沒有考慮到學(xué)生適不適合，學(xué)校離家的距離怎么樣，或者孩子愿不愿意去，學(xué)校的教學(xué)方式是否適合自己的孩子，而小編就準(zhǔn)備了六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的相關(guān)信息，供與參考。每一個學(xué)校都有自己的優(yōu)勢和劣勢的，選擇最適合自己的。

六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校概況

六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1978年，是一所省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2006年通過省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評估，是六枝特區(qū)人民政府舉辦的唯一一所集中職學(xué)歷教育、技工教育、社會培訓(xùn)、技能鑒定為一體的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2014年10月，在六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基礎(chǔ)上掛牌成立“六枝特區(qū)技工學(xué)校”，從此步入職業(yè)教育與技工教育融合發(fā)展的道路。

辦學(xué)條件

目前，校園占地面積178畝，建筑面積78631平方米，固定資產(chǎn)總值1.5億元，專兼職教職工138人，全日制在冊學(xué)生2756人，實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。學(xué)校是教育部國防教育特色學(xué)校、貴州省教育扶貧百?；?、貴州省雨露計(jì)劃初級技工培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)、貴州省農(nóng)村勞動力技能就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、準(zhǔn)軍事化管理學(xué)校、省級高技能人才培訓(xùn)基地、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。設(shè)有貴州省第167國家職業(yè)技能鑒定所、國家煤炭安全技術(shù)培訓(xùn)二級資質(zhì)機(jī)構(gòu)、六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校武裝部。

現(xiàn)開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、服裝制作與生產(chǎn)管理、旅游服務(wù)與管理、智能制造、美容美發(fā)與設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、會計(jì)電算化、運(yùn)動訓(xùn)練·足球、電子電器運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在95%以上，社會培訓(xùn)規(guī)模年均3000人次以上。

學(xué)校秉承明德正身、礪能博學(xué)、服務(wù)社會的校訓(xùn)，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)“中國夢”的偉大使命，開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，努力發(fā)揮地方職校的引領(lǐng)作用，全力踐行“科學(xué)發(fā)展、富民六枝”，為六枝經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。

教學(xué)設(shè)施

學(xué)?，F(xiàn)有教職工150余人(其中：中高級教師42人、國家技能鑒定考評員近十名和多名中高級技術(shù)人員，“雙師型”教師比率達(dá)到52%)。學(xué)校擴(kuò)建校區(qū)已經(jīng)基本建成，校園基礎(chǔ)設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美，擁有供學(xué)生實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))的國內(nèi)一流的電工電子、電力拖動實(shí)驗(yàn)室、礦山教學(xué)演示模型室、礦山教學(xué)實(shí)訓(xùn)場地、電工實(shí)訓(xùn)室、鉗工車間、機(jī)加工車間、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、教學(xué)餐廳、客房服務(wù)實(shí)習(xí)室、微機(jī)拆裝訓(xùn)練室、服裝實(shí)習(xí)車間、服裝校外實(shí)訓(xùn)基地、汽修實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心等。

學(xué)校與2013年成立武裝部，實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“助人立德、學(xué)藝立業(yè)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，秉承“因用設(shè)學(xué)、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，深入貫徹國家教育方針、政策，全面深化教育教學(xué)改革，深化校企合作，求真務(wù)實(shí)，努力探索和實(shí)踐，走出了一條符合六枝實(shí)際的職業(yè)教育發(fā)展之路。

在特區(qū)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在教育主管部門的正確指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心、支持和幫助下，學(xué)校以實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃為契機(jī)，以中職“百校大戰(zhàn)”項(xiàng)目建設(shè)為抓手，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

家長和學(xué)生只有了解了每個高中學(xué)校的信息，才能根據(jù)這些信息來對比學(xué)生，看看學(xué)生是否符合這些，如果家長只看單一的好與壞，學(xué)生在后期是達(dá)不到最好的效果，所以家長在選擇學(xué)校的時候一定要了解清楚。適合自己的學(xué)校才是最好的，同樣的適合自己的專業(yè)才是最好的。