希伯來(lái)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(分析)

一、希伯來(lái)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)介紹

希伯來(lái)語(yǔ)屬于亞非語(yǔ)系閃米特語(yǔ)族（別稱(chēng)閃含語(yǔ)系閃米特語(yǔ)族），為猶太教的宗教語(yǔ)言。過(guò)去的二千五百年，“希伯來(lái)語(yǔ)”主要用于《圣經(jīng)》與相關(guān)宗教方面的研究。古代希伯來(lái)語(yǔ)是撒瑪利亞人的禮儀性語(yǔ)言，自從20世紀(jì)特別是以色列復(fù)國(guó)以來(lái)，“希伯來(lái)語(yǔ)”作為口語(yǔ)在猶太人中重新復(fù)活，漸漸取代阿拉伯語(yǔ)、猶太西班牙語(yǔ)和意第緒語(yǔ)（或稱(chēng)為“依地語(yǔ)”，猶太人使用的國(guó)際交流語(yǔ)），以色列建國(guó)后將希伯來(lái)語(yǔ)定為官方語(yǔ)言之一，2004年使用人口約510萬(wàn)，另一種官方語(yǔ)言是阿拉伯語(yǔ)。復(fù)活后的現(xiàn)代希伯來(lái)語(yǔ)主要由猶太人、研究猶太教和以色列的學(xué)者、以中東及其文明為研究方向的考古學(xué)家和語(yǔ)言學(xué)家、還有神學(xué)家在基督教神學(xué)院中使用。

二、希伯來(lái)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

目前希伯來(lái)語(yǔ)正式作為專(zhuān)業(yè)來(lái)授課的似乎在國(guó)內(nèi)只有北大，本科階段注重語(yǔ)言能力的訓(xùn)練和實(shí)用性，研究生再深入似乎也是大多數(shù)外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的套路。上外和北外有開(kāi)設(shè)希伯來(lái)語(yǔ)的計(jì)劃，北外已經(jīng)在實(shí)施了，應(yīng)該也是按照這個(gè)思路，畢竟在語(yǔ)言功底不扎實(shí)的情況下搞文化研究很吃力，而本科教育面向的方向也是多樣的，總要為找工作（話說(shuō)回來(lái)希伯來(lái)語(yǔ)不太好找，和以色列商貿(mào)往來(lái)用英語(yǔ)的更多，人家的英語(yǔ)水平普遍要高一些）做準(zhǔn)備，不可能偏重某特定方面，面廣而稍微淺顯。當(dāng)然也會(huì)因人而異，對(duì)某方面感興趣的學(xué)習(xí)者自然會(huì)有偏好。但教學(xué)中往往講的是涉及面廣，對(duì)于本科不會(huì)要求精深。

三、希伯來(lái)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

小語(yǔ)種，關(guān)于去哪些單位，什么待遇，就要看你把小語(yǔ)種學(xué)到什么程度了，這個(gè)是很重要的，若學(xué)個(gè)半桶水，哪都不好說(shuō)，若精了，機(jī)會(huì)多的是，搞不好，跑到中央機(jī)關(guān)，給中央領(lǐng)導(dǎo)作翻譯也可能啦，搞個(gè)什么首席翻譯什么的，以后可謂前途無(wú)量了。畢業(yè)生一般從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)的管理工作和翻譯工作。