紡織工程專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

一、紡織工程專業(yè)發(fā)展前景

紡織工業(yè)是一個傳統(tǒng)的工業(yè)，屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)，發(fā)展前景比較暗淡。但是紡織工業(yè)“十一五”規(guī)劃明確提出，行業(yè)發(fā)展要強調(diào)科技貢獻率和品牌貢獻率。也就是說，在今后紡織工業(yè)發(fā)展過程中要把精力和有限的資本投向科技和品牌，即通過調(diào)整投資結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和資源結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)增長方式的轉(zhuǎn)變而這些轉(zhuǎn)變需要具有高技術(shù)和專業(yè)技能較高的人才。我國是一個紡織工業(yè)大國，技術(shù)力量雄厚，在國際上具有很強的競爭能力。我國與世界的接軌，提高本國的紡織企業(yè)的力量，對高級紡織人才的需求會更加迫切，紡織工程專業(yè)的畢業(yè)生可能出現(xiàn)供不應(yīng)求的情況。

二、紡織工程專業(yè)開設(shè)課程

主干學(xué)科：紡織科學(xué)與工程。

核心知識領(lǐng)域：本專業(yè)核心知識領(lǐng)域涵蓋工程學(xué)和纖維材料學(xué)、紡織設(shè)計學(xué)以及紡織制造學(xué) 等知識領(lǐng)域，包含的核心知識單元主要有工程設(shè)計制圖、工程力學(xué)、紡織機械原理、電工與電子 學(xué)、信息技術(shù)、紡織數(shù)理統(tǒng)計、高分子材料學(xué)、紡織材料學(xué)、織物組織學(xué)、紡織品設(shè)計學(xué)、紋織學(xué)、紡 紗學(xué)、機織學(xué)、針織學(xué)等。

核心課程示例：

示例一：工程設(shè)計制圖（64學(xué)時）、工程力學(xué)（48學(xué)時）、紡織機械原理（48學(xué)時）、電工與電 子學(xué)（64學(xué)時）、信息技術(shù)（64學(xué)時）、織物組織學(xué)（32學(xué)時）、紡織品設(shè)計學(xué)（64學(xué)時）、紡紗學(xué) （64學(xué)時）、機織學(xué)（48學(xué)時）、針織學(xué)（64學(xué)時）、紡織品質(zhì)量分析與控制（48學(xué)時）。

示例二：工程設(shè)計制圖（60學(xué)時）、工程力學(xué)（60學(xué)時）、紡織機械原理（45學(xué)時）、電工與電 子學(xué)（60學(xué)時）、信息技術(shù)（45學(xué)時）、織物組織學(xué)（60學(xué)時）、紡織品設(shè)計學(xué)（45學(xué)時）、紡紗學(xué) （60學(xué)時）、機織學(xué)（45學(xué)時）、針織學(xué)（60學(xué)時）、紡織品質(zhì)量分析與控制（30學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：工程設(shè)計制圖課程設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計與加工訓(xùn)練、認識實習、生產(chǎn)實習、 畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：紡織材料實驗、試紡試織綜合實驗、紡織品分析、紡織品質(zhì)量檢驗實驗、紡織 品分析設(shè)計實驗、專業(yè)綜合實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

三、紡織工程專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備紡織工程領(lǐng)域的知識、能力和素質(zhì)，適應(yīng)紡織學(xué)科與材料、信息、 機電、環(huán)境、管理、藝術(shù)、貿(mào)易營銷等學(xué)科融合發(fā)展的趨勢，具有創(chuàng)新意識、實踐能力和國際視野， 并在紡織領(lǐng)域某一方面具有專長，能在紡織領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、紡織品和工藝設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營 管理、商務(wù)貿(mào)易和科學(xué)研究等方面工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習紡織工程方面的基本理論和專業(yè)知識，接受工程實踐和科學(xué) 研究的基本訓(xùn)練，系統(tǒng)地掌握紡織品的生產(chǎn)原理與制造技術(shù)、設(shè)計與開發(fā)方法，了解紡織品的生 產(chǎn)及質(zhì)量管理方面的內(nèi)容，并具備紡織科學(xué)研究及市場開拓的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有現(xiàn)代工程技術(shù)人員必需的職業(yè)道德、強烈的社會責任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)；

2．具有從事紡織工程工作所需的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟管理知識；

3．具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識；

4．掌握各種紡織原料的性能、紡織加工技術(shù)的專業(yè)知識和基本技能，了解染整和非織造方 面的基本知識，了解紡織專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；

5．具有紡織品設(shè)計和開發(fā)的基本技能，具備紡織專業(yè)項目設(shè)計、實驗設(shè)計、產(chǎn)品檢驗測試和 工藝操作等基本技能；

6．熟悉紡織領(lǐng)域技術(shù)標準、相關(guān)行業(yè)的政策和法規(guī)，具備從事生產(chǎn)管理、市場預(yù)測和商品貿(mào) 易的基本能力；

7．熟悉文獻檢索的基本方法，具備較好的計算機應(yīng)用能力和較強的自主學(xué)習能力；

8．具有較強的創(chuàng)新意識和工程實踐能力，掌握從事科學(xué)研究工作的基本方法，具備科學(xué)研 究的初步能力；

9．具有較好的組織管理能力、較強的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作能力；

10.具有應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力；

11.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。