相信大家在選擇一個學(xué)校的時候,除了考慮到其辦學(xué)條件外,也會適當(dāng)?shù)目紤]地理位置的信息,選擇大城市,交通便利的學(xué)校,以后就業(yè)面廣、機(jī)會大。酒泉師范學(xué)校是一所辦學(xué)歷史悠久,辦學(xué)條件優(yōu)良的學(xué)校,該校位于甘肅酒泉,交通便利,周圍的生活設(shè)施完善,大家可以了解下學(xué)校的地理位置,去學(xué)校參觀了解。
酒泉師范學(xué)校地址:酒泉市東文化街47號
酒泉師范學(xué)校辦學(xué)成績
突出立德樹人根本任務(wù),提升教學(xué)質(zhì)量抓創(chuàng)建
制定教師培養(yǎng)規(guī)劃,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。通過提升人文素養(yǎng)、增強(qiáng)法制意識、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)信息技術(shù)等,提高青年教師專業(yè)素養(yǎng)。修訂了教師培訓(xùn)辦法,開發(fā)了校本教材,通過職前職后校本培訓(xùn)、個人成長規(guī)劃、參加國培項(xiàng)目、省市高考研討、專業(yè)技術(shù)人員公修課培訓(xùn)、教師技能大賽和教育課題研究,培養(yǎng)了一批結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。
實(shí)施“教育科研工程”,增強(qiáng)教師教研能力。廣大教師努力打造高效課堂,積極開展教育研究,90余人賽課獲獎,63項(xiàng)課題通過鑒定,7本編著出版,450余篇論文省級以上刊物發(fā)表。
2017、2018年高考錄取率達(dá)98.45%和99.3%,學(xué)前教育專業(yè)獲得全市中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量評估“優(yōu)秀”等次,2016年學(xué)校被評為“酒泉市優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”,2017年被省教育廳命名為“甘肅省普通高中特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。
酒泉師范學(xué)校拓展閱讀
突出師德師風(fēng)、隊(duì)伍建設(shè)、“三風(fēng)”建設(shè)抓創(chuàng)建
實(shí)施“塑魂工程”提升師德師風(fēng)水平,落實(shí)職業(yè)道德建設(shè)實(shí)施細(xì)則,加強(qiáng)師德教育實(shí)施方案,通過學(xué)習(xí)規(guī)章、爭當(dāng)“鐵人”、整頓師德、評優(yōu)樹模、滿意度測評、推介好教師、師德“一票否決”等措施,構(gòu)建師德建設(shè)長效機(jī)制。涌現(xiàn)出省級師德標(biāo)兵、園丁獎教師、特級教師和市級先進(jìn)個人18人次。
實(shí)施“青藍(lán)工程”,促進(jìn)教師專業(yè)成長。實(shí)施培養(yǎng)規(guī)劃,通過完善培訓(xùn)制度、開發(fā)培訓(xùn)教材、制定成長規(guī)劃,參加國培項(xiàng)目、高考研討、公修課、技能大賽、課題研究和社團(tuán)指導(dǎo)等工作,造就了一支優(yōu)良團(tuán)隊(duì)。涌現(xiàn)出全國蘇步青獎1名、特色教育教師1名、特級教師4名、隴原名師2名,省級教學(xué)能手4名,課改優(yōu)秀專家2名,技術(shù)標(biāo)兵11名。
實(shí)施“名師名班主任工程”,發(fā)揮名師引領(lǐng)作用。落實(shí)班主任選聘辦法,在津貼發(fā)放、評優(yōu)數(shù)模、職務(wù)評聘中優(yōu)先考慮班主任。通過集體備課、校本教研、名師示范課、技能大賽、師徒結(jié)對、組建名師工作室、八個一活動等,優(yōu)化名師培養(yǎng)機(jī)制。涌現(xiàn)出省級以上普通話測試員13名,國家三級以上心理咨詢師5名,省級市級學(xué)科帶頭人骨干教師39名,市區(qū)優(yōu)秀班主任8名。
重視“三風(fēng)”建設(shè),共建校園文明。學(xué)校把校訓(xùn)的學(xué)習(xí)、落實(shí)作為德育文化的主線,把佩戴校徽作為學(xué)生身份的標(biāo)志,把傳唱校歌作為愛校教育的節(jié)點(diǎn),把“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)作為學(xué)校文化建設(shè)主要內(nèi)容,強(qiáng)化師生牢記“三風(fēng)”、理解“三風(fēng)”、踐行“三風(fēng)”。
同學(xué)們在前期找學(xué)校時,都是通過網(wǎng)上去了解,這樣了解到的信息,難辨真實(shí)性,所以同學(xué)們?nèi)羰怯龅礁信d趣的學(xué)校,一定要去學(xué)校實(shí)地考察,只有你真實(shí)的了解過學(xué)校,你才清楚,了解到的信息是否和實(shí)際情況相同,而且一個學(xué)校的發(fā)展跟學(xué)校的地理位置和地理?xiàng)l件是離不開的。