甘肅省中醫(yī)學(xué)校師資力量,學(xué)校設(shè)施怎么樣

　　當(dāng)學(xué)生家長在報(bào)考學(xué)校時,都會顧忌到學(xué)校師資力量怎么樣、師資隊(duì)伍水平如何是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，根據(jù)公開信息可知,在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生單位及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事中醫(yī)臨床、預(yù)防、保健等工,那么關(guān)于甘肅中醫(yī)學(xué)校師資力量如何,下面老師為大家詳細(xì)介紹

　　甘肅省中醫(yī)學(xué)校師資力量

　　學(xué)校現(xiàn)有專任教師216人，專業(yè)課教師170人，其中國家級教學(xué)名師1人，省級優(yōu)秀教師5人，甘肅省名中醫(yī)2人，省級優(yōu)秀教學(xué)管理工作者2人;“雙師型”教師154人，占專業(yè)課教師總數(shù)的90.59%;聘請48名行業(yè)知名專家和技術(shù)能手作為兼職教師，專兼職教師優(yōu)勢互補(bǔ)，形成了一支以“雙師型”教師和中青年教師為主的師資隊(duì)伍。

　　甘肅省中醫(yī)學(xué)校辦學(xué)理念

　　學(xué)校秉承“以人為本，立德樹人。一專多能，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“厚德、精業(yè)、求真、惟新”的校訓(xùn)精神，營造“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、強(qiáng)技、篤行”的學(xué)風(fēng)，形成了“仁愛、團(tuán)結(jié)、尚學(xué)、致遠(yuǎn)”的優(yōu)良校風(fēng)，是甘肅省培養(yǎng)技術(shù)技能型中醫(yī)藥人才的重要基地，為中醫(yī)藥事業(yè)和健康服務(wù)業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，已經(jīng)發(fā)展成為在省內(nèi)外享有盛譽(yù)的、特色鮮明的中等職業(yè)學(xué)校。

　　甘肅省中醫(yī)學(xué)校所獲榮譽(yù)

　　2001年被評為省部級重點(diǎn)中專學(xué)校， 2002 年被人事廳批準(zhǔn)為甘肅省醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)基地，2003 年被省勞動和社會保障廳批準(zhǔn)為甘肅中醫(yī)藥保健技能培訓(xùn)中心,2004 年被教育部評為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，同時被教育部、衛(wèi)生部批準(zhǔn)為承擔(dān)護(hù)理專業(yè)緊缺技能人才培養(yǎng)任務(wù)的職業(yè)院校， 被省政府勞務(wù)辦授予甘肅省政府勞務(wù)辦甘肅省中醫(yī)學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)基地，被省勞動和社會保障廳批準(zhǔn)為甘肅省第七十三國家職業(yè)技能堅(jiān)定所。

　　甘肅省中醫(yī)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

　　學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)圖書8.33萬冊，電子圖書12萬冊，古籍善本7418冊;校園網(wǎng)覆蓋全校，建設(shè)有數(shù)字化教學(xué)資源庫，入庫數(shù)字化教學(xué)資源總量達(dá)11T。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值達(dá)3301萬元，有各級各類實(shí)訓(xùn)室48個，其中包括教育部重點(diǎn)支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地4個，工作場景展示中心3個(健康服務(wù)機(jī)構(gòu)工作場景展示中心、中藥制藥生產(chǎn)車間工作場景展示中心、中醫(yī)護(hù)理工作場景展示中心)，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)綜合實(shí)訓(xùn)中心，中藥標(biāo)本館。學(xué)?，F(xiàn)有1個門診部和1所附屬醫(yī)院，其中門診部為蘭州市中醫(yī)治未病社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。

　　對于廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以上就是老師整理的學(xué)校概況,那么,甘肅中醫(yī)學(xué)校師資力量如何?怎么樣?我想大家也大致清楚了,如有其他疑問可以點(diǎn)擊右方咨詢框老師詳細(xì)介紹