廣東省機械技師學院這些專業(yè)還是比較有技術性的,同學們可以先通過下面的文章了解學校的招生專業(yè),考慮一下,選擇一個比較好就業(yè)的專業(yè)。對于專業(yè)的選擇大家一定要了解清楚,因為現在所學習的專業(yè)意味著以后的就業(yè)方向,所以對于專業(yè)的情況就一定要弄清楚才行。
廣東省機械技師學院招生專業(yè)
高耗材工科類專業(yè):數控加工(加工中心操作工)、智能制造技術應用、機電產品檢測技術應用、工業(yè)設計、模具設計、3D打印技術應用、智能光電技術應用、汽車維修、新能源汽車檢測與維修、智能網聯汽車技術應用、機電一體化技術、制冷設備運用與維修、工業(yè)機器人應用與維護、
計算機網絡應用、云計算技術應用、通信網絡應用、人工智能技術應用、物聯網應用技術、模具制造、工業(yè)互聯網與大數據應用、增材制造技術應用、現代物流、室內設計、計算機廣告制作、美術設計與制作、智能電子技術、會計、幼兒教育、健康服務與管理、電子商務。
廣東省機械技師學院數控加工專業(yè)介紹
培養(yǎng)層次:四年制高中起點預備技師
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備機械產品設計、制造綜合能力和指導低級別技術工人操作能力,從事機械設計、加工工藝制訂、加工中心編程、操作及維護的綜合型高級技能人才。
主要課程:機械制圖、機械基礎、機械制造工藝基礎、機械設計基礎、CAD/CAM、銑工工藝學、數控加工工藝學、加工中心編程、普通銑床和加工中心操作技能訓練、多軸加工技術、數控機床維修、技術論文撰寫與答辯、技師考證輔導。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事機械產品設計、加工中心編程操作、設備維護等工作。
技能考證:銑工中級、高級、預備技師、技師職業(yè)資格證或者職業(yè)技能等級證。
培養(yǎng)層次:三年制高中起點高級技工
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備機械產品設計和制造綜合能力,從事加工中心編程、操作及維護的高級技能人才。
主要課程:計算機基礎、機械制圖、機械基礎、機械制造工藝基礎、機械設計基礎、CAD/CAM、銑工工藝學、數控加工工藝學、加工中心編程、普通銑床和加工中心操作技能訓練、多軸加工技術、數控機床維修。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事加工中心編程操作、設備維護等工作。
技能考證:銑工中級、高級職業(yè)資格證或者職業(yè)技能等級證。
培養(yǎng)層次:五年制初中起點高級技工
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備機械產品設計和制造綜合能力,從事加工中心編程、操作及維護的高級技能人才。
主要課程:計算機基礎、機械制圖、機械基礎、機械制造工藝基礎、機械設計基礎、CAD/CAM、銑工工藝學、數控加工工藝學、加工中心編程、普通銑床和加工中心操作技能訓練。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事加工中心編程操作、設備維護等工作。
技能考證:銑工中級、高級職業(yè)資格證或者職業(yè)技能等級證。
一個好的專業(yè),能帶給同學們的未來發(fā)展是很好的,代表的是同學們未來的工作崗位方向,建議從專業(yè)的未來發(fā)展趨勢考慮。大家如果選擇了這些專業(yè)就一定要認真學習,不然的話,學不好很多知識點和實踐操作都不行。同學們一定要認真的學好專業(yè)技能,這才是對自己未來認真負責的表現。