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拓展閱讀
云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院以高職教育為主,高等、中等職業(yè)教育共同發(fā)展,成人教育與國際合作教育并舉,適時發(fā)展本科教育。經(jīng)過多年的辦學(xué)積淀,學(xué)校目前已發(fā)展成為醫(yī)學(xué)類、經(jīng)濟(jì)類、管理類、建筑工程類、藝術(shù)設(shè)計類等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校根據(jù)云南省“兩強(qiáng)一堡”的發(fā)展戰(zhàn)略,遵循“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,按照“知識專業(yè)、技能突出、德藝并舉”的培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)面向云南省、東南亞和中東地區(qū)的應(yīng)用型科技人才。
學(xué)院教學(xué)管理根據(jù)“學(xué)習(xí)—實踐—再學(xué)習(xí)—再實踐”的要求,推行彈性學(xué)制,給予學(xué)生選擇專業(yè)、課程和學(xué)習(xí)方式的自主權(quán),允許分階段完成學(xué)業(yè),允許提前或延長修業(yè)年限。改善教育教學(xué)條件,加快實踐教學(xué)基地和“雙師型”教師隊伍建設(shè)。讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就接觸專業(yè)新技術(shù)、新技能,讓學(xué)生在“學(xué)習(xí)工廠”跟師學(xué)習(xí),完成實訓(xùn)(驗)項目,并用職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格認(rèn)證等方式,使教學(xué)貼近生產(chǎn)、貼近技術(shù)、貼近工藝。尤其是開展校企合作,利用企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營的資源培養(yǎng)學(xué)生實踐技能與職業(yè)素質(zhì),使生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、頂崗實習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計結(jié)合起來。
近年來,學(xué)校在科技與社會服務(wù)能力上實現(xiàn)新突破。學(xué)校進(jìn)一步加大產(chǎn)教融合、校企合作力度,堅持走出去、請進(jìn)來并舉,實施開門開放辦學(xué),加強(qiáng)與行業(yè)的對接,積極服務(wù)企業(yè)。學(xué)校教學(xué)管理根據(jù)“學(xué)習(xí)—實踐—再學(xué)習(xí)—再實踐”的要求,推行彈性學(xué)制,給予學(xué)生選擇專業(yè)、課程和學(xué)習(xí)方式的自主權(quán),允許分階段完成學(xué)業(yè),允許提前或延長修業(yè)年限。
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