金昌市職業(yè)培訓(xùn)中心工藝美術(shù)設(shè)計怎么樣

　　關(guān)于不少同學(xué)了解到金昌市職業(yè)培訓(xùn)中心工藝美術(shù)設(shè)計,那么關(guān)于此項專業(yè)怎么樣,好不好,下面老師就開展此類話題,詳細(xì)給大家介紹

　　金昌市職業(yè)培訓(xùn)中心介紹

　　金昌市職業(yè)培訓(xùn)中心是2004年有當(dāng)?shù)厥姓鷾?zhǔn)成立的一所中等職業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校以培養(yǎng)技能型人才為主，在多年的辦學(xué)過程中，為社會輸送了大批的中級、高級技能人才，深受企業(yè)以及學(xué)生和學(xué)生家長的好評，學(xué)校憑著優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資力量、豐富的教學(xué)資源，在當(dāng)?shù)乇姸嗦殬I(yè)教育學(xué)校中辦學(xué)成果一直名列前茅，是金昌市讀職業(yè)學(xué)校的優(yōu)選學(xué)校之一。

　　一、工藝美術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉金屬、漆藝、玻璃、陶瓷等中華民族風(fēng)尚的工藝美術(shù)品的表現(xiàn)形式和造型規(guī)律，熟練掌握相關(guān)專業(yè)必要的工藝技能，了解材料性能及加工工藝等知識，具備較強(qiáng)的創(chuàng)意、表現(xiàn)、藝術(shù)審美能力，從事現(xiàn)代工藝美術(shù)品設(shè)計與制作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　二、工藝美術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向

　　主要面向工藝美術(shù)品行業(yè)，在設(shè)計與制作、銷售崗位群，從事工藝品設(shè)計與制作、文博修復(fù)、工藝禮品開發(fā)、工藝品營銷和管理、工藝品開發(fā)項目跟單等工作。

　　三、工藝美術(shù)設(shè)計專業(yè)主要職業(yè)能力

　　1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

　　2.具備初步的科學(xué)研究和實際工作能力，具有一定的創(chuàng)造性思維;

　　3.具備工藝美術(shù)品設(shè)計和制作的基本能力;

　　4.掌握工藝美術(shù)基本理論和知識;

　　5.掌握工藝美術(shù)設(shè)計方法和技術(shù);

　　6.熟悉工藝美術(shù)方向的相關(guān)方針、政策和法規(guī);

　　7.了解相關(guān)工藝美術(shù)產(chǎn)品的應(yīng)用前景、需求和發(fā)展動態(tài)。

　　四、工藝美術(shù)品設(shè)計專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

　　專業(yè)課程

　　造型設(shè)計、工藝品開發(fā)、漆藝、玻璃工藝、陶瓷工藝、雕刻工藝、金屬工藝、計算機(jī)輔助設(shè)計等。

　　五.實習(xí)實訓(xùn)

　　在校內(nèi)進(jìn)行漆藝、玻璃、玉雕、金屬、工藝?yán)L畫、裝飾雕塑、陶瓷等工藝技法的實訓(xùn)。

　　在工藝美術(shù)研究所、工藝美術(shù)博物館等單位進(jìn)行實習(xí)。

　　總結(jié)

　　以上便是關(guān)于金昌市職業(yè)培訓(xùn)中心工藝美術(shù)設(shè)計怎么樣,好不好?的相關(guān)問題了,總臺還是比較好的,無論是就業(yè)方向和前景發(fā)展都是比較客觀的,同學(xué)們可以值得報考本專業(yè)。