信息與計算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景,數(shù)學(xué)與信息,計算機管理相結(jié)合的數(shù)學(xué)類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計算機,初步具備在信息與計算機科學(xué)領(lǐng)域的某個方向上從事科學(xué)研究,解決實際問題,設(shè)計開發(fā)有關(guān)計算機軟件的能力。若你對這個專業(yè)感興趣的話,可以來看看下面老師對貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的信息與計算科學(xué)專業(yè)怎么樣?這一問題的介紹,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?
信息與計算科學(xué)專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):
本本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力、較寬的知識面,掌握信息或計算科學(xué)的基本理論、方法與技能,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高級專門人才。同時,培養(yǎng)學(xué)生具有開闊的視野,將信息及計算科學(xué)在金融、計算機及工程等領(lǐng)域進行實際應(yīng)用的能力。
主要課程:
1、通識教育基礎(chǔ)課
馬列課、德育課及文化素質(zhì)教育類課程、大學(xué)英語、大學(xué)物理、計算機基礎(chǔ)、程序設(shè)計、體育等。
2、大類學(xué)科基礎(chǔ)課及專業(yè)主干課
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、概率論、學(xué)科概論、科學(xué)計算引論、高等數(shù)值分析、數(shù)學(xué)物理方法、微分方程數(shù)值解、金融模型及計算等。
畢業(yè)生應(yīng)具有的知識、能力、素質(zhì):
1、具有堅實的數(shù)學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識,受到嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練,掌握信息科學(xué)與計算科學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本方法;
2、具有主動學(xué)習(xí)、概括總結(jié)和獲取信息的能力,具有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實踐能力以及良好的文字和口頭表達能力;
3、具備熟練使用計算機(包括常用語言、工具及數(shù)學(xué)軟件)的基本技能,具有較強的數(shù)學(xué)建模能力、算法設(shè)計與優(yōu)化能力、編程能力、程序調(diào)試和分析能力,能運用所學(xué)的理論、方法和技能解決信息科學(xué)、數(shù)學(xué)科學(xué)以及科學(xué)與工程計算領(lǐng)域中的某些實際數(shù)學(xué)問題;
4、受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,了解應(yīng)用數(shù)學(xué)與計算科學(xué)的理論、技術(shù)與應(yīng)用的新發(fā)展,具有較強的知識更新、技術(shù)跟蹤與創(chuàng)新能力,具有一定的科研能力;
5、具有良好的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。
就業(yè)方向:信息與計算科學(xué)就業(yè)趨勢,畢業(yè)生在畢業(yè)以后,可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作?;蛘咴谛畔⑴c計算機信息專業(yè)去讀研究生。
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院簡介:
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1938年,歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學(xué)校、畢節(jié)半耕半讀師范學(xué)校、畢節(jié)師范??茖W(xué)校等時期。1993年,教育部定名為畢節(jié)師范高等??茖W(xué)校。2005年3月,畢節(jié)師范高等專科學(xué)校與畢節(jié)教育學(xué)院合并組建畢節(jié)學(xué)院,成為全日制普通本科高等學(xué)校。2014年5月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),畢節(jié)學(xué)院更名為貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的信息與計算科學(xué)專業(yè)怎么樣?以上是老師對這個專業(yè)的介紹,此專業(yè)生畢業(yè)后主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)與計算機教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理工作。若你還想了解更多專業(yè)信息,可直接咨詢右側(cè)在線咨詢處!