重慶2023年電子商務學校的專業(yè)有哪些

現(xiàn)在很多同學其實學一門專業(yè)就是為了以后能有個好工作，那么選擇專業(yè)肯定要先了解這個專業(yè)具體學什么、未來的就業(yè)方向等等。有不少的同學想學習電子商務專業(yè)，其實老師覺得同學們還是很有想法的，當然有同學在問：電子商務學校的專業(yè)有哪些?那么為了讓同學們更加了解電子商務這個專業(yè)，老師給大家整理了一些信息，同學們可以了解下!

重慶市輕工業(yè)學校電子商務專業(yè)介紹

電子商務專業(yè)是利用現(xiàn)有的計算機硬件設備、軟件和網(wǎng)絡基礎設施，通過一定的協(xié)議連接起來的電子網(wǎng)絡環(huán)境進行各種各樣商務活動的方式，該專業(yè)設有跨境電商專業(yè)方向。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，具備較強商業(yè)智慧和精神，掌握電子商務行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識，掌握從事網(wǎng)店策劃、電子商務營銷、談判、網(wǎng)店運營管理、電子商務交易、網(wǎng)店美工、客戶服務與管理等能力的高素質(zhì)技術技能型專門人才。

核心課程：HTML+CSS、Photoshop、視頻后期制作、經(jīng)濟學基礎、會計基礎、網(wǎng)絡營銷策劃與實務、網(wǎng)絡與新媒體廣告、視覺營銷、電子商務與國際貿(mào)易、電子商務物流管理

就業(yè)方向：中國電子商務交易規(guī)模每年以30%以上速度增長，全民網(wǎng)絡商務時代到來。65%中小企業(yè)急需電子商務人才，每年中國電子商務人才市場需求達20萬左右，人才供需缺口巨大，就業(yè)前景廣闊。以網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡美工、網(wǎng)絡客服、網(wǎng)絡策劃、網(wǎng)絡運營為主。

重慶市輕工業(yè)學校簡介

重慶市輕工業(yè)學校建于1960年，是重慶唯一具有輕工行業(yè)特色的公辦國家級重點中等職業(yè)學校;現(xiàn)直屬重慶市經(jīng)濟和信息化委員會領導，系重慶市首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、重慶市文明單位;學校設有重慶市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地、重慶市輕工行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定所。

學校占地面積215畝，校舍建筑面積55000平方米;固定資產(chǎn)1.68億元，其中教學設備3000余萬元。學校師資力量雄厚，“雙師型”教師達85%。學校堅持以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，適應技術進步和生產(chǎn)方式變革以及社會公共服務的需要。

重慶市輕工業(yè)學校專業(yè)開辦

設置機電、電子信息、經(jīng)貿(mào)、工藝美術四大類實用型專業(yè)類群，開設模具制造技術、汽車運用與維修、電子與信息技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、會計、電子商務、工藝美術、建筑工程技術、裝潢藝術設計等20余個專業(yè);其中工藝美術、模具制造技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術為市級示范校重點專業(yè); 電子商務、汽車制造與檢修和會計專業(yè)為市級重點特色專業(yè)。在校學生近6000人。

學校遵循“精誠、尚志，唯實、創(chuàng)新”的校訓，堅持“以人為本、以德育人;以校建業(yè)、以質(zhì)立校”的辦學理念，經(jīng)過幾十年探索總結(jié)，確立了“厚德強技、知行合一”的培養(yǎng)目標。

重慶市輕工業(yè)學校辦學特色

學校精心培育“文明、和諧，勤奮、守紀”的校風;大力提倡“勤學、善學，好學、樂學”的學風;積極推崇“博學、嚴謹，愛生、敬業(yè)”的教風。堅持依法治校，依法辦學，全面推進教育教學改革，突出辦學特色，深化產(chǎn)教融合、校企合作，近年來學生就業(yè)率達98%以上、就業(yè)穩(wěn)定率達90%以上。

學校大力培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術技能人才。迄今已為社會主義經(jīng)濟建設輸送實用型人才40000余名，為我市實施五大功能區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,促進經(jīng)濟提質(zhì)增效升級提供人才支撐作出了卓越的貢獻。

老師想說現(xiàn)在選擇電子商務專業(yè)就是非常好的一個選擇，畢竟現(xiàn)在電商這么的盛行。當然想要讓我們自身有一個較好的發(fā)展，需要大家在學校里面自己自律，心無旁騖的學好的專業(yè)知識。而且現(xiàn)在學校有設獎助學金，同學們一定要努力的學習，不要辜負自己，更不要辜負國家對同學們求學之路的支助。