瀘州的職業(yè)學(xué)校還是非常多的,一些想要報名瀘州啟明職業(yè)技術(shù)學(xué)校的同學(xué)且想要讀學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)都在問,學(xué)校有沒有學(xué)前教育專業(yè),對此,老師可以明確告訴同學(xué)們,瀘州啟明職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)有學(xué)前教育專業(yè),下面就是老師對瀘州啟明職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生專業(yè)有哪些以及學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的介紹,一起來看一下吧。
瀘州啟明職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 | 層次 |
學(xué)前教育專業(yè) | 中專專業(yè) |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
計算機(jī) | 中專專業(yè) |
瀘州啟明職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹
對象任務(wù):學(xué)就是研究教育規(guī)律的科學(xué),是教育科學(xué)的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導(dǎo)作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。任務(wù)在于總結(jié)學(xué)前教育的經(jīng)驗(yàn),研究學(xué)前教育理論,并借鑒外國學(xué)前教育的理論與實(shí)踐,幫助托兒所幼兒園和家庭科學(xué)的對兒童進(jìn)行教育,為培養(yǎng)新生一代基礎(chǔ)教育做科學(xué)的指導(dǎo)。
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
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