四川計算機學校什么專業(yè)好就業(yè)?對于就讀中職學校的同學來說,就業(yè)一直都是一個老生常談的問題,選擇學校選擇專業(yè),都是為了以后有好的就業(yè),其實就業(yè)除了專業(yè)自身情況要好以外,跟孩子自己在學校的努力也是成正比的,至于到底在計算機學校學學什么專業(yè)好就業(yè),還是要根據(jù)同學自己自身的情況來做決定。
智能終端技術與應用專業(yè)簡介
智能終端是一類嵌入式計算機系統(tǒng)設備,代表性的智能終端設備包括:智能手機、智能車載終端、智能家居終端、可穿戴設備、工地手持終端、工廠生產(chǎn)線終端、物流智能搬運終端等。當前,智能終端幾乎已經(jīng)融入到現(xiàn)代經(jīng)濟社會的各個領域,應用場景非常豐富。
我校智能終端技術與應用專業(yè)學生主要學習計算機網(wǎng)絡通信、電工電子、電氣控制以及工業(yè)機器人系統(tǒng)集成開發(fā)所需的基本知識;該專業(yè)畢業(yè)生未來可從事工業(yè)機器人系統(tǒng)集成設計開發(fā)、工業(yè)機器人安裝調(diào)試以及系統(tǒng)維護、移動機器人系統(tǒng)集成設計開發(fā)、移動機器人安裝調(diào)試以及系統(tǒng)維護等工作。該專業(yè)下設有工業(yè)機器人系統(tǒng)集成設計、移動機器人系統(tǒng)設計與開發(fā)兩個專業(yè)方向。
智能終端技術與應用培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,掌握電工電子技術、單片機應用技術、智能傳感技術、機械設計與三維建模、電氣控制與PLC控制、工業(yè)機器人操作與編程等基本知識和技能,具備智能產(chǎn)品(比如工業(yè)機器人工作站,智能制造生產(chǎn)線)簡單設計和編程、安裝及調(diào)試、運行維護和以及智能產(chǎn)品的營銷能力。
本專業(yè)立足于服務成都平原經(jīng)濟區(qū)的先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)兩大產(chǎn)業(yè)轉型主攻方向,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握智能終端技術與應用的基礎知識和基本技能,具備智能終端硬件選型與調(diào)測、智能終端軟件應用設計與開發(fā)、智能終端維修與技術服務的能力,從事智能終端硬件應用、智能終端軟件應用、智能終端技術服務和智能終端維修等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
智能終端技術與應用核心課程
終端設備檢測維修及保養(yǎng)、物聯(lián)網(wǎng)技術及應用、單片機技術及應用、智能終端應用軟件測試、短距離無線通信技術、電子電工技術、機械制圖CAD、C語言程序設計、智能傳感技術、電氣控制與PLC控制、三維建模與仿真、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、嵌入式開發(fā)、工業(yè)機器人操作與編程、工業(yè)機器人工作站集成、現(xiàn)代制造技術。
計算機學校的專業(yè)有很多,同學們可以根據(jù)自己的興趣來選擇適合自己的專業(yè),就業(yè)不僅僅是家長學生們最為關心的話題,也是學校老師們注重的問題,畢竟計算機學校讀出來就是為了讓孩子能夠有一門好的手藝,就業(yè)的機會要大一些,學校的就業(yè)措施還是做得非常的詳細的,選擇自己喜歡的專業(yè)努力拼搏,以后就能有好的就業(yè)機會。