由于普高的錄取分數(shù)線越來越高,一些同學將會無緣高中,所以家長們希望自己的孩子通過3+2學校進行繼續(xù)學習,同時也知道這類學校是需要選擇專業(yè)的,那么3+2學校哪些專業(yè)適合初中畢業(yè)生報讀?招生老師針對這一問題整理了相關信息,下面我們來一起了解一下吧。
會計電算化專業(yè)
將計算機信息技術應用于會計實踐,實現(xiàn)會計信息管理。會計電算化從20世紀50年代借助計算機的簡單記賬發(fā)展到今天與企業(yè)經(jīng)營活動的緊密結合,為企業(yè)提供財務規(guī)劃、分析和預測,并幫助管理者解決企業(yè)的實際問題。在實際工作中,主要體現(xiàn)在三個工作環(huán)節(jié):日常核算、會計信息管理和決策參考。社會的發(fā)展很多東西現(xiàn)在都是用電腦計算,所以該專業(yè)的重要性毋庸置疑。畢業(yè)后從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。是每個公司都需要的一個崗位。
軟件技術專業(yè)
掌握計算機系統(tǒng)的基礎理論和基本知識,熟悉計算機系統(tǒng)的常用軟件工具,是具有分析、設計、測試、運行和維護計算機和計算機網(wǎng)絡軟件系統(tǒng)能力的熟練人員。培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)庫應用技術、具有計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等技能的高級技術應用專業(yè)人員。畢業(yè)后能夠在政府機關、IT行業(yè)、電信行業(yè)從事應用程序開發(fā)、數(shù)據(jù)庫設計、系統(tǒng)分析與設計等方面工作。在大數(shù)據(jù)時代,計算機行業(yè)一直都是人才緊缺的行業(yè),現(xiàn)在很多工作都是電腦操作,不需要很多人力去,更加劇了這方面的人才缺少。
視覺設計專業(yè)
視覺傳達專業(yè)在掌握了平面的實踐和理論知識后,需要掌握視覺設計專業(yè)的基本方法和技能。視覺傳達專業(yè)畢業(yè)生應具備畢業(yè)后獨立開展視覺傳達設計實踐的基本能力,并對經(jīng)濟、文化和藝術政策有更全面的了解。視覺傳達專業(yè)應掌握國內外平面設計的發(fā)展趨勢。畢業(yè)后可以從事平面設計,或者在報社雜志等擔任美術編輯等工作,社會上對這方面的人才需求量越來越大,可是這方面的專業(yè)人才還不多,只要認真學習這么專業(yè),不愁找不到工作,并且這行業(yè)也是高薪職業(yè)。
幼兒師范專業(yè)
這門課程內容豐富、貼近實際,許多問題要經(jīng)過深入思考才能領悟,某些真知灼見要經(jīng)過反復實踐、認識才能獲得,所以不能靠死記硬背來學習,本門課程應當著重于分析理解,在充分理解的基礎上聯(lián)系教育實際情況,該專業(yè)也是最適合女生的專業(yè),學前教育是一直都是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一,供不應求,
高鐵乘務專業(yè)
培養(yǎng)一系列高度綜合的人才的最終目標是為交通系統(tǒng)服務和做出貢獻。這種綜合素質和能力要求有很強的職業(yè)生涯,要求學生具備扎實的組織能力、涉外管理能力、公關能力等。畢業(yè)后可以從事高鐵乘務員,地鐵服務人員等,城市的加速發(fā)展,高鐵,地鐵等也得到了快速的發(fā)展,相對與發(fā)展的速度,乘務員的培養(yǎng)速度遠遠沒更上,這也是這行業(yè)卻人的主要原因。
通過上面的內容相信同學們對3+2學校哪些專業(yè)適合初中畢業(yè)生報讀應該有了一定的了解,如果還有不清楚的可以直接咨詢網(wǎng)站內的在線老師,招生老師會在第一時間解答同學們的問題。