南寧2023年現(xiàn)在讀衛(wèi)校什么專業(yè)好

每年都會(huì)有很多的學(xué)生面臨著畢業(yè)，而每年也會(huì)有很多學(xué)生面臨著不能選擇上高中學(xué)校，因此學(xué)生就可以選擇一所職業(yè)學(xué)校就讀，這樣學(xué)生在職業(yè)學(xué)校中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)以后就可以直接進(jìn)入工作崗位。那么南寧現(xiàn)在讀衛(wèi)校什么專業(yè)好?學(xué)生可以選擇的衛(wèi)校專業(yè)是比較多的，而選擇專業(yè)是需要提前去了解這方面的信息以及就業(yè)信息的。

助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生能熟練掌握助產(chǎn)基本理論、知識(shí)和專業(yè)技能，具有一定的護(hù)理、醫(yī)學(xué)、相關(guān)人文知識(shí)和護(hù)理操作技能、護(hù)理質(zhì)量控制和溝通能力，畢業(yè)后能夠從事婦幼保健、圍產(chǎn)期保健、助產(chǎn)以及護(hù)理崗位工作的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

就業(yè)方向

各級(jí)醫(yī)院、婦幼保健院(站)、急救中心、計(jì)劃生育服務(wù)中心、康復(fù)療養(yǎng)中心、城鄉(xiāng)社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心、育嬰會(huì)所、等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事助產(chǎn)和護(hù)理崗位工作。

護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握護(hù)理基本理論知識(shí)、基本操作技能，具有常用醫(yī)療護(hù)理儀器設(shè)備的使用及維護(hù)、護(hù)理質(zhì)量控制和一定的護(hù)理管理能力，具有一定的醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、相關(guān)人文知識(shí)和溝通能力，德智體美全面發(fā)展，畢業(yè)后能夠從事護(hù)理崗位工作的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

就業(yè)方向

各級(jí)醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、職業(yè)健康、學(xué)校健康保健機(jī)構(gòu)、老年公寓、家庭護(hù)理等服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理崗位工作。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)有良好的職業(yè)道德、掌握臨床醫(yī)學(xué)所需的基本知識(shí)、基本理論、基本技能，具有一定的相關(guān)人文知識(shí)和溝通能力，德智體美全面發(fā)展，能從事醫(yī)療、預(yù)防和保健工作的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。主干課程有人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)，等等。

就業(yè)方向

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)村衛(wèi)生室、學(xué)校醫(yī)務(wù)室、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心等基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、保健、預(yù)防等工作。

學(xué)生可以選擇的職業(yè)學(xué)校是比較多的，而選擇就讀衛(wèi)校也是比較不錯(cuò)的，因?yàn)樾l(wèi)校方面的行業(yè)發(fā)展是比較好的，所需求的人才也是比較多的，因此學(xué)生在選擇一門(mén)的過(guò)程中，就可以根據(jù)自己的喜好去選擇一門(mén)專業(yè)就讀。