樂(lè)山開(kāi)設(shè)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)的中職學(xué)校名單有:峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)、樂(lè)山市海棠職業(yè)學(xué)校、樂(lè)山市金盾職業(yè)學(xué)校、四川省樂(lè)山市竹根職業(yè)中專學(xué)校、樂(lè)山市金盾學(xué)校等中職學(xué)校。
一、樂(lè)山開(kāi)設(shè)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
1 | 峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 四川省樂(lè)山市峨眉山市雁北路69號(hào) |
2 | 井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué) | 井研縣研城鎮(zhèn)城西街125號(hào) |
3 | 樂(lè)山市海棠職業(yè)學(xué)校 | 樂(lè)山市中區(qū)新大橋往井研方向300米處 |
4 | 樂(lè)山市金盾職業(yè)學(xué)校 | 樂(lè)山市中區(qū)鳳凰路北段605號(hào) |
5 | 四川省樂(lè)山市竹根職業(yè)中專學(xué)校 | 樂(lè)山市五通橋竹根鎮(zhèn)文化街105號(hào) |
6 | 樂(lè)山市金盾學(xué)校 | 樂(lè)山市中區(qū)鳳凰路北段605號(hào) |
二、樂(lè)山開(kāi)設(shè)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)的中職學(xué)校簡(jiǎn)介
1、峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校
四川省峨眉山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
四川省峨眉山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所國(guó)辦職業(yè)高中,創(chuàng)建于1985年,為樂(lè)山市重點(diǎn)職業(yè)高中、峨眉山市職業(yè)技術(shù)教育中心。
學(xué)校占地面積150余畝,建筑面積14.2萬(wàn)平方米,實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備總價(jià)值965萬(wàn)元,計(jì)算機(jī)200余臺(tái),圖書藏書量4760萬(wàn)冊(cè),學(xué)生3000余人,教職工160余人,專業(yè)教師143人,其中本科占89%,中、高級(jí)職稱占70%,雙師型占23%。
四川省峨眉山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)校地處峨眉山市市區(qū)北門橋,交通便捷,環(huán)境宜人;教學(xué)設(shè)施齊全,實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn),實(shí)訓(xùn)基地眾多;建有國(guó)家級(jí)技能鑒定站,是我市唯一具有頒發(fā)技能等級(jí)證書的合法機(jī)構(gòu)。校園內(nèi)教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)功能完備,新建的實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓已經(jīng)投入使用,新建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)將于2011年12月前交付使用。
學(xué)校先后被省總工會(huì)命名為“再就業(yè)培訓(xùn)基地”,省人事廳命名為“人才交流基地”,樂(lè)山市勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)基地,峨眉山市農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工勞動(dòng)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。目前,學(xué)校正在積極創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)示范性職業(yè)高級(jí)中學(xué)校,四川省重點(diǎn)縣級(jí)職教中心,樂(lè)山市乃至四川省職業(yè)教育的窗口學(xué)校。
2、井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)
四川省井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介
樂(lè)山市職業(yè)教育先進(jìn)單位,樂(lè)山市校風(fēng)示范學(xué)校——四川省井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué),是全縣唯一的一所國(guó)辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校1985年建校,2004年成為井研縣職業(yè)教育中心,同年9月被國(guó)家科技部命名為“農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”,2005年9月被四川質(zhì)量報(bào)社質(zhì)量調(diào)查中心授予“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)家長(zhǎng)放心學(xué)校”,2006年2月被四川省扶貧辦批準(zhǔn)為“勞務(wù)扶貧培訓(xùn)基地”。
四川省井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)師資力量
學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工77人,專職教師68人,其中研究生學(xué)歷2人,大學(xué)本科學(xué)歷38人,中高級(jí)職稱教師39人,“雙高素質(zhì)”教師6人,“雙師素質(zhì)”教師26人。機(jī)械類教師李永生、左宏偉、陳衛(wèi)東、鄭將等參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn),李志剛老師獲得“樂(lè)山市首屆職業(yè)技能大賽技術(shù)能手”稱號(hào),電子類專業(yè)教師張建斌、曾惠清等參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn),鄢小剛、曾永紅、陳懷清等參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn),曾永紅老師獲得“樂(lè)山市首屆職業(yè)技能大賽巾幗能手”稱號(hào)。學(xué)校實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法和“小先生制”,強(qiáng)化學(xué)生技能,使畢業(yè)學(xué)生具有較強(qiáng)的社會(huì)生存和競(jìng)爭(zhēng)能力。
四川省井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持“職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能”的四職教育,以“不放棄一個(gè)學(xué)生”為原則,按“五好”標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,“培養(yǎng)一名職高學(xué)生,造就一個(gè)小康家庭”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,“著眼市場(chǎng)、關(guān)愛(ài)師生、謀求發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)理念。
學(xué)校在成都、深圳設(shè)立了兩個(gè)就業(yè)辦事處,常年負(fù)責(zé)收集用工單位信息,為畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)造了廣闊的就業(yè)空間。學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持校企合作、訂單培養(yǎng),與臺(tái)灣仁寶集團(tuán)、上海達(dá)豐電腦、浙江得邦電子、江蘇富士和機(jī)械、寧波洛茲服飾、富士康集團(tuán)、井研縣成工鑄造有限公司、井研縣聯(lián)益機(jī)械廠等企業(yè)建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地。學(xué)生入校,就與學(xué)校簽訂學(xué)習(xí)就業(yè)合同書,有力地保障了畢業(yè)生的就業(yè),滿足了學(xué)生家長(zhǎng)的要求,贏得了社會(huì)各界的好評(píng)。
四川省井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)招生計(jì)劃及專業(yè)設(shè)置
2011年計(jì)劃招生500人。機(jī)械加工技術(shù)50人、數(shù)控技術(shù)50人、汽車運(yùn)用與維護(hù)50人、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)50人、電子信息技術(shù)50人、幼兒教育50人、服裝設(shè)計(jì)與工藝50人、高考輔導(dǎo)班50人(電子、計(jì)算機(jī)類)、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)100人(免收學(xué)費(fèi))。
3、樂(lè)山市海棠職業(yè)學(xué)校
樂(lè)山市海棠職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
樂(lè)山市海棠職業(yè)學(xué)校成立于1998年,是樂(lè)山市教育局主管的一所中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校2001—2002年度被樂(lè)山市政府教育督導(dǎo)室、樂(lè)山市教育局評(píng)為良好級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校數(shù)年來(lái)已成功為省內(nèi)外大中型名優(yōu)企業(yè)輸送各類人才近4000余人,造福了數(shù)以千計(jì)的學(xué)生家庭。學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施齊全,建有先進(jìn)的微機(jī)室、(電工、電子、電拖)三合一實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械加工實(shí)習(xí)車間、數(shù)控室、多功能教室、圖書室、餐飲操作室、每個(gè)教學(xué)班配備有電視閉路電教系統(tǒng)等。學(xué)校實(shí)行一比十的師生比例,全天候的德育管理,樹(shù)立小型化精品教育典范。
樂(lè)山市海棠職業(yè)學(xué)校就業(yè)情況
學(xué)生入學(xué)后即與學(xué)校簽定就業(yè)協(xié)議,學(xué)習(xí)期滿的合格畢業(yè)生全部由學(xué)校推薦安置工作。學(xué)校已在北京、天津、上海、廣州、成都、深圳、東莞、杭州、蘇州等30多家大中型企業(yè)建立了進(jìn)修實(shí)習(xí)基地。