鹽城第二職業(yè)高級中學(xué)2023年網(wǎng)站網(wǎng)址

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鹽城第二職業(yè)高級中學(xué)地址：鹽城 人民北路104號

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鹽城第二職業(yè)高級中學(xué)2005年12月經(jīng)鹽城市人民政府批準(zhǔn)更名為“鹽城市高級職業(yè)學(xué)?！苯K省鹽城第二職業(yè)高級中學(xué)系鹽城市教育局直屬的國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是“全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ敖K省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省模范學(xué)校”、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)?！?、“江蘇省職業(yè)高中教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校”。學(xué)校坐落鹽城市人民北路104號，由鹽城市人民政府主辦、

鹽城市教育局主管。學(xué)校于1995年8月成為(國標(biāo))省級重點(diǎn)職業(yè)高中，2000年被國家教育部確定為“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校(職高)”。學(xué)校遵循“專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求零距離，學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)崗位零距離”的辦學(xué)理念，高度重視專業(yè)建設(shè)，設(shè)置了電子電工、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝三大類專業(yè)18個(gè)子專業(yè)。電子技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用三大主干專業(yè)在“十五”、

“十一五”期間都被認(rèn)定為江蘇省示范專業(yè)，“十二五”期間三大專業(yè)又創(chuàng)建成江蘇省品牌專業(yè)。學(xué)校以提高學(xué)生綜合素質(zhì)、提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能和文化素養(yǎng)“兩個(gè)方面”的素質(zhì)，讓學(xué)生成為家長放心、企業(yè)需要、社會(huì)歡迎的“會(huì)做人、能干事、有品位”的“文化藍(lán)領(lǐng)”。學(xué)校堅(jiān)持以生為本，以學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展為方向，不斷深化課程改革，建立了

“以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力培養(yǎng)為主線、以服務(wù)社會(huì)為宗旨”的課程體系，以“必需、夠用”為度，突出學(xué)生學(xué)生智力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，最大限度地滿足企業(yè)(行業(yè))對應(yīng)用型人才的要求取向。學(xué)校還在加強(qiáng)與企業(yè)、與西部、與高校、與國外合作，全力辦好全日制學(xué)歷教育的同時(shí)，大力加強(qiáng)職前、職后培訓(xùn)。充分發(fā)揮學(xué)校作為鹽城市勞動(dòng)技能培訓(xùn)與就業(yè)扶貧基地、鹽城市政府農(nóng)村

勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽光工程”技能培訓(xùn)基地的作用，面向企業(yè)在崗人員、城鎮(zhèn)失業(yè)人員和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，切實(shí)搞好技術(shù)升級和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。學(xué)校正堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨的辦學(xué)思想，在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，全面加快學(xué)校發(fā)展，全力打造學(xué)校品牌，努力將學(xué)校建設(shè)成為有鮮明特色、省內(nèi)外知名、與國際職業(yè)教育接軌的高水平示范性職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校的資源也是需要學(xué)生自己去爭取的。其他人能夠幫助你的事情總是有限的，總不會(huì)幫助你一輩子，自己積累到的知識對自己才是最大的財(cái)富，在接下來的學(xué)習(xí)或者工作中，能夠讓你抵達(dá)更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。