如果報讀方面的選擇是有所不確定的話,那在了解學(xué)校內(nèi)容信息的同時,也是可以去對學(xué)校間所公布的招生簡章所進行了解,畢竟這是學(xué)生們判斷一所學(xué)校是否適合就讀的主要原因之一,是需要學(xué)生們提前進行關(guān)注的。
江蘇華瑞技工學(xué)校招生專業(yè):城鐵乘務(wù)、城鐵運輸與管理、護理、助產(chǎn)、中藥、康復(fù)技術(shù)、民航乘務(wù)、民航運輸管理、治安管理、幼兒教育、船舶駕駛、船舶輪機、汽車服務(wù)技術(shù)與營銷、建筑工程管理、民航運輸、計算機應(yīng)用技術(shù)、會計、民航安全技術(shù)管理、鐵路運輸管理、船舶技術(shù)等。
江蘇華瑞技工學(xué)校招生計劃
專業(yè)名稱 | 計劃人數(shù) |
城鐵乘務(wù) | 初中起點200人,高中起點100人。 |
城鐵運輸與管理 | 初中起點150人 |
護理 | 初中起點200人,高中起點100人。 |
民航乘務(wù) | 初中起點30人 |
民航運輸管理 | 初中起點30人 |
治安管理 | 初中起點30人 |
銀行定向班 | 初中起點:中專三年制,3+1大專班,全日制公辦學(xué)校學(xué)歷(限招50人) ,高中起點:高中專一年制,2+1大專班(限招50人) |
幼兒教育 | 初中起點30人 |
船舶駕駛 | 初中起點30人 |
船舶輪機 | 初中起點30人 |
汽車服務(wù)技術(shù)與營銷 | 初中起點30人 |
建筑工程管理 | 初中起點30人 |
計算機應(yīng)用技術(shù) | 初中起點30人 |
會計 | 初中起點30人 |
民航運輸 | 初中起點30人 |
民航安全技術(shù)管理 | 初中起點30人 |
鐵路運輸管理 | 初中起點30人 |
船舶技術(shù) | 初中起點30人 |
江蘇華瑞技工學(xué)校助學(xué)政策
1、國家鼓勵大力發(fā)展職業(yè)技能教育,學(xué)生入學(xué)取得學(xué)籍后,符合國家規(guī)定的條件者,第一年,第二年每生可享受國家免學(xué)費2200元。第三年可享受國家免學(xué)費1650元。
2、家庭貧困的學(xué)生,經(jīng)學(xué)校審核通過后,第一年、第二年每生可再享受國家貧困助學(xué)金1500元。
3、學(xué)校對優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、先進集體等設(shè)立多項獎學(xué)金。
4、校園內(nèi)還設(shè)立部分勤工儉學(xué)崗位,部分學(xué)生可通過此崗位完成學(xué)業(yè)。
5、學(xué)校還引進了企業(yè)獎學(xué)金,對于品學(xué)兼優(yōu)、積極向上的學(xué)生,企業(yè)進行資助,努力幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
江蘇華瑞技工學(xué)校地址:南京市玄武區(qū)花園路11號
江蘇華瑞技工學(xué)校簡介
江蘇華瑞技工學(xué)校,創(chuàng)建于1985年,1996年被江蘇省人民政府授予“省級重點技工學(xué)校”稱號。為適應(yīng)改革開放和市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,2004年9月經(jīng)“江蘇省勞動和社會保障廳”批準(zhǔn),更名為“江蘇華瑞技工學(xué)校”,并獲準(zhǔn)面向全國招生。
2007年通過“國家重點技工院校質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”評審。學(xué)校是經(jīng)“江蘇省人力資源社會保障廳”批準(zhǔn)成立的一所屬于國民教育序列全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校有揚州市江海學(xué)院校區(qū)和儀征市兩大校區(qū)。江海校區(qū)位于揚州市邗江區(qū)揚子江南路5號,環(huán)境優(yōu)雅,交通十分便利。學(xué)校大力倡導(dǎo)“育人優(yōu)先,能力為本”的教育思想,努力實踐“寬基礎(chǔ)、復(fù)合型、技術(shù)型、產(chǎn)教研結(jié)合”的教學(xué)模式,形成了教育與就業(yè)相結(jié)合的辦學(xué)特色,為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了多種類型的綜合型人才。
無論學(xué)生打算選擇什么學(xué)校就讀,都需要先了解一下學(xué)校的招生簡章。從招生簡章中了解學(xué)校的基本情況,從中了解學(xué)校當(dāng)前開設(shè)的專業(yè),學(xué)校的建校歷史,學(xué)校的師資力量如何以及學(xué)校的就業(yè)情況,從中判斷自己選擇學(xué)校就讀未來的發(fā)展前景如何,通過對比為自己選擇一個未來就業(yè)前景好的學(xué)校。