浙江2023年衛(wèi)校干什么的

問：浙江年衛(wèi)校干什么的?

答：衛(wèi)?，F(xiàn)在主要是用來培養(yǎng)護理方面的專業(yè)人才的地方，在衛(wèi)校里面學生可以學習到一些關于護理方面的專業(yè)理論知識以及實際操作經(jīng)驗，然后在畢業(yè)之后前往醫(yī)院成為護士。

衛(wèi)校開設的專業(yè)

護理專業(yè)、涉外護理、藥劑專業(yè)、口腔修復工藝、助產(chǎn)專業(yè)、康復治療、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、衛(wèi)生信息、美容技術、針灸推拿、眼視光技術、醫(yī)學美容等。不同學校涉及的專業(yè)也有所不同，但是基本每所衛(wèi)生學校都會開設護理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、藥劑專業(yè)，然而根據(jù)學校的實際情況在其它專業(yè)上的涉及是會存在不同的。

衛(wèi)校的辦學層次

1、初中普通中專(初中起點，學制三年，可連讀大專)

報名條件：應往屆初中畢業(yè)生

2、高中普通中專(高中起點，學制3年，可連讀大專)

報名條件：應往屆高中、職業(yè)中專、技?；蛲葘W歷畢業(yè)生

3、“五年一貫制”連讀大專(初中起點，學制五年)

報名條件：初中應屆畢業(yè)生且參加當年中考者。

4、普通大專(對口招生，學制三年)

招生對象：衛(wèi)校應往屆中專畢業(yè)生、普高、職高、技校畢業(yè)生。

藥物制劑技術專業(yè)

專業(yè)介紹：藥物化學對藥劑學的挑戰(zhàn)構效關系、組合化學、生物學及細胞生物學的發(fā)展使化學藥物設計更合理、目的性更明確、成功率更高。過去存在的、大量的需要藥劑學家解決的問題，如吸收、溶解度、靶向等在藥物形成階段即已完成。制劑處方及工藝設計程序化、標準化隨著輔料的標準化和制藥設備的計算機化，制劑處方及工藝實現(xiàn)人工智能系統(tǒng)控制，大部分劑型和制劑實現(xiàn)程序設計，計算機操作員即可完成原來需由藥劑學家解決的問題。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具備良好的職業(yè)素質(zhì)，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必需的基本理論知識，具有較強藥理、藥物制劑、分析檢測等實驗操作技能，具備較強的藥物制品生產(chǎn)現(xiàn)場操作與組織管理技能，具備一定的產(chǎn)品營銷技能，能夠在藥品行業(yè)生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線從事生產(chǎn)操作、技術管理、質(zhì)量管理、技術開發(fā)與產(chǎn)品營銷等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：無機及分析化學、微生物學、藥理學、藥物化學、藥物制劑技術、藥物制劑設備與車間設計、制藥企業(yè)管理概要、藥物分析與檢驗技術、制藥過程原理及設備、藥事管理與GSP、藥用高分子材料、安全生產(chǎn)技術等。

口腔醫(yī)學專業(yè)

就業(yè)優(yōu)勢：目前，醫(yī)學類專業(yè)中臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學是兩大熱門專業(yè)，每年選擇這兩大專業(yè)的考生也特別多?？谇会t(yī)學專業(yè)畢業(yè)后，最好的職業(yè)就是口腔醫(yī)師。

隨著社會的不斷進步，物質(zhì)生活越來越富足，人們對美的追求越來越高?，F(xiàn)在整牙、洗牙、安牙的人特別多，作為牙科醫(yī)生，應當是一個比較賺錢的職業(yè)。

大學畢業(yè)即使進不了大醫(yī)院從事口腔工作，至少可以憑一技之長，開個私人診所，一樣收入不菲。很多同學從事牙醫(yī)工作，收入特別高。因此，如果考生對口腔醫(yī)學感興趣，盡可以大膽、放心地去報考。

就業(yè)前景：口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設診所，并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作。

小編總結

現(xiàn)在我國醫(yī)院護理專業(yè)人才其實是很缺乏的，現(xiàn)在很多的醫(yī)院對于醫(yī)護人才缺口都是很大，達不到社會和醫(yī)院的需求，所以衛(wèi)校的前景是相當好的，現(xiàn)在很多男生會報讀護理專業(yè)，畢竟男性從事護理專業(yè)這一塊的人并不多，加上男生在這方面有著一些優(yōu)勢，所以男生學習護理專業(yè)畢業(yè)之后總體來說要比女性更能吃香。