浙江2023年中等衛(wèi)校哪個(gè)專業(yè)好

同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候，并不是學(xué)校里面最好最熱門的專業(yè)才最好的，不是每一個(gè)專業(yè)都是大家學(xué)習(xí)的，同學(xué)們應(yīng)該多問問自己想要學(xué)習(xí)什么專業(yè)，必須要了解清楚自己自身最真實(shí)的想法，應(yīng)該選擇最適合最適合的專業(yè)，自己感興趣的專業(yè)的，不要隨便選擇一個(gè)自己的都不喜歡得到專業(yè)，這樣是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，同學(xué)們自己有了目標(biāo)，才會(huì)知道自己想要往哪方面發(fā)展?

衛(wèi)生學(xué)校報(bào)名條件

學(xué)校招收身心健康，體檢符合《體檢指導(dǎo)意見》的考生。除《體檢指導(dǎo)意見》規(guī)定的條目外，根據(jù)我校專業(yè)培養(yǎng)的實(shí)際要求，對(duì)考生身體健康狀況出現(xiàn)以下情況者不錄、限錄或慎錄：

(1)考生患有《指導(dǎo)意見》第一條中列出的六大類疾病，我校不予錄取。

(2)色弱、色盲者，醫(yī)學(xué)類及醫(yī)學(xué)相關(guān)類專業(yè)不錄。

(3)一眼失明的，醫(yī)學(xué)類及醫(yī)學(xué)相關(guān)類專業(yè)不錄;一眼失明，另一眼矯正到 4.8鏡片度數(shù)大于 400度的,非醫(yī)學(xué)類專業(yè)限錄(考生慎報(bào))。雙眼失明者不錄。

(4)雙眼矯正視力 4.8而鏡片度數(shù)大于 600度，各專業(yè)慎錄(考生慎報(bào))，矯正度數(shù)大于 800度各專業(yè)限錄(考生慎報(bào))。

衛(wèi)校選擇什么專業(yè)比較好

一般衛(wèi)校都以護(hù)理專業(yè)為主，除此之外還有中藥、藥劑、康復(fù)技術(shù)臨川醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像等，這些專業(yè)都既能直接就業(yè)又能繼續(xù)升學(xué)，具體要選擇什么專業(yè)還需要看自己的情況和需求。這些專業(yè)都是現(xiàn)今社會(huì)上緊缺的專業(yè)人才，不能說哪個(gè)專業(yè)最好，沒有深入過了解過、學(xué)習(xí)過，就不能直觀的判斷一個(gè)專業(yè)的好壞，還是要聽一聽專業(yè)的老師的建議。

護(hù)理專業(yè)介紹

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、康養(yǎng)機(jī)構(gòu)、體檢中心等護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健的工作的專門人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生行業(yè)的內(nèi)科護(hù)士、兒科護(hù)士、急診護(hù)士、外科護(hù)士、社區(qū)護(hù)士等護(hù)理崗位，能夠從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康保健等工作的高素質(zhì)技術(shù)、技能型、服務(wù)型人才。

就業(yè)方向及職業(yè)資格證書

(一)就業(yè)崗位：臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康保健

(二)就業(yè)范圍

1.內(nèi)科護(hù)士、兒科護(hù)士、急診護(hù)士、外科護(hù)士、社區(qū)護(hù)士、婦產(chǎn)科護(hù)士等。

2.疾控中心各科室、血站系統(tǒng)、紅十字會(huì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等事業(yè)單位。

3.健康管理中心、體檢中心、康養(yǎng)中心等企業(yè)單位。

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

主要課程：物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

就業(yè)情況：還算可以，只要你在學(xué)校把英語(yǔ)4級(jí)最好是6級(jí)過了，考個(gè)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，把所有科目考過了拿滿學(xué)分，這樣找個(gè)地方醫(yī)院一般還是可以的，大醫(yī)院想進(jìn)比較難，都喜歡招研究生。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)，致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。

主干課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

就業(yè)方向:本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的處理臨床實(shí)際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作。

小編總結(jié)

相信同學(xué)們?cè)跊Q定讀衛(wèi)校的時(shí)候，也一定去對(duì)衛(wèi)校里面開設(shè)專業(yè)有做過詳細(xì)的了解，我們?cè)谟龅阶约翰磺宄牡胤揭欢ㄒ獙W(xué)會(huì)自己去找解決方式，一定要多去和父母朋友溝通，在結(jié)合自己的想法來做一個(gè)綜合的選擇，不一定要追求最好的，但是一定要是最適合自己的，希望同學(xué)們都能夠找到自己喜歡的專業(yè)。