現(xiàn)在,我國的醫(yī)療行業(yè)也正在飛速的發(fā)展,社會上對于醫(yī)護人員的缺口也是比較大的,為了促進我國醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展,浙江這邊也開始了很多的衛(wèi)校,培養(yǎng)更多的醫(yī)護人員,很多同學也在咨詢衛(wèi)校學什么專業(yè),不知道衛(wèi)校里面有哪些專業(yè)可以選擇,不同的學校開設(shè)的專業(yè)都是不一樣的,小編下文你也給大家介紹了浙江這邊地區(qū)衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè),同學們可以作為一個參考,根據(jù)自己的興趣愛好去選擇。
藥劑專業(yè)
培養(yǎng)目標:熟悉相關(guān)的醫(yī)學和藥學基礎(chǔ)知識,掌握常用的制劑設(shè)備的操作技術(shù),學會藥物分析的基本操作技能,能獨立合成反應(yīng)的基本知識和技能,了解常用的制藥設(shè)備的特點,及使用方法,熟悉藥事管理知識,協(xié)作精神和人際交往能力,具有了解國內(nèi)各類藥品的市場信息的初步能力。
護理專業(yè)
主要課程:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、基礎(chǔ)護理、內(nèi)科護理(含傳染病護理)、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急診護理、康復護理、社區(qū)護理、老年護理和護理心理學等。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要,掌握護理基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高層次技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
就業(yè)方向:學生主要在各級綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心就業(yè),從事臨床護理和護理管理工作。
臨床醫(yī)學專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。
主要課程:人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經(jīng)生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學;循證醫(yī)學、衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、化學等。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
衢州護士學校辦學情況
浙江省衢州護士學校創(chuàng)辦于1998年,一直致力于培養(yǎng)醫(yī)學護理類專門化人才,是目前衢州市唯一一所醫(yī)學護理類中等專業(yè)學校。2017年學校投資六千多萬元,建成占地50余畝、建筑面積近2萬平方米的現(xiàn)代化新校園并投入使用。
衢州護士學校辦學特色
學校辦學特色鮮明。開設(shè)護理(含中高職一體)、康復技術(shù)、老年人服務(wù)與管理等專業(yè),現(xiàn)有24個班級,在校生1200名,教職員工55名,其中中高級職稱教師35名,專任教師本科以上學歷占95%,研究生以上學歷占20%。
小編總結(jié)
現(xiàn)在的衛(wèi)校出了開設(shè)最基本的護理專業(yè)之外,還開設(shè)了其他醫(yī)學相關(guān)的專業(yè),比如臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像等等,這些專業(yè)每個人都是醫(yī)院里面不可或缺的,每個專業(yè)特點和專業(yè)的發(fā)展方向都是不一樣的,未來從事的崗位也是不一樣的,同學們可以根據(jù)自己的興趣,愛好去選擇一個適合自己的專業(yè),所以不同專業(yè),招生要求也是有所不同的,尤其是醫(yī)學這種國控的專業(yè)在招生的時候都會有一定的要求,同學們在報讀之前也要先了解清楚。