不少襄樊以及襄樊周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀,襄陽(yáng)工業(yè)學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇,那么襄陽(yáng)工業(yè)學(xué)校模具制造技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對(duì)此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來(lái)看一下吧。
模具制造技術(shù)專業(yè)介紹
模具制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)面向模具制造行業(yè)及模具產(chǎn)品相關(guān)企業(yè),培養(yǎng)從事模具制造、裝配、調(diào)試、維修、相關(guān)設(shè)備操作、品質(zhì)管理等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
模具制造技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置
機(jī)械制圖、模具認(rèn)知、互換性技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)與技巧、數(shù)控加工技術(shù)、模具鉗工技能實(shí)訓(xùn)、銑工技能實(shí)訓(xùn)、磨工技能實(shí)訓(xùn)、點(diǎn)切削工技能實(shí)訓(xùn)等。
招生對(duì)象和條件
1、高中畢業(yè)生:
綜合成績(jī)=學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(語(yǔ)文+數(shù)學(xué)+外語(yǔ))+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī),但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生:
綜合成績(jī)=文化考試成績(jī)+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī),但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。
1.報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和藝考成績(jī)均合格的前提下,按照藝考成績(jī)從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。
2.報(bào)考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生,依據(jù)綜合成績(jī),按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。
襄陽(yáng)工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
襄陽(yáng)市工業(yè)學(xué)校座落在湖北歷史文化名城襄陽(yáng),校園環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施齊全、管理完善、師資一流。學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,2005年被國(guó)家教育部評(píng)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。2014年被評(píng)為“湖北省省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校”。2010年4月經(jīng)湖北省政府批準(zhǔn),教育部備案,襄陽(yáng)市工業(yè)學(xué)校與襄陽(yáng)廣播電視大學(xué)及襄陽(yáng)市機(jī)電工程學(xué)校合并組建襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院。襄陽(yáng)市工業(yè)學(xué)校系襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院直屬單位。
學(xué)院多元辦學(xué),形成以高職辦學(xué)為主體,中職、電大為兩翼的“一體兩翼”多元辦學(xué)格局。襄陽(yáng)市工業(yè)學(xué)校作為兩翼之一?,F(xiàn)占地面積100余畝,校舍面積12萬(wàn)平方米,學(xué)校有集汽車檢修、數(shù)控加工、機(jī)械操作、鉗工實(shí)習(xí)于一體的學(xué)生實(shí)訓(xùn)中心,擁有舞蹈形體訓(xùn)練室,電子鋼琴演奏室,書(shū)法繪畫(huà)室,電工、電子實(shí)驗(yàn)室,以及多媒體教室、閱覽室等,圖書(shū)館藏書(shū)12.08萬(wàn)冊(cè),教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值639萬(wàn)元,擁有標(biāo)準(zhǔn)跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、商店、禮堂等現(xiàn)代化的教學(xué)、生活服務(wù)、文娛、體育設(shè)施,校園亮、凈、寬,學(xué)習(xí)環(huán)境舒適優(yōu)美,是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想之地。
學(xué)校專業(yè)特色鮮明。開(kāi)設(shè)有汽車維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、航空服務(wù)、軌道交通、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、數(shù)控、和電子商務(wù)等專業(yè)。形成了以專業(yè)特長(zhǎng)為培養(yǎng)特色的教學(xué)管理模式,注重理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合,知識(shí)與技能相并重。學(xué)校管理規(guī)范有序,堅(jiān)持以生為本、德育為先、能力為重、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為國(guó)家和社會(huì)輸送了大量?jī)?yōu)秀的技能型人才。我校依托襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院,在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生管理、學(xué)生實(shí)習(xí)、學(xué)生就業(yè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等各方面,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
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