網(wǎng)上了解信息主要是對(duì)學(xué)校有一個(gè)更加全面的了解,還可以更多的對(duì)比找出其他選擇依據(jù)。通過(guò)不斷的尋找信息,積累信息,才能使自己做到心中有數(shù)。上網(wǎng)查詢(xún)信息不僅查學(xué)校能用到互聯(lián)網(wǎng),我們未來(lái)學(xué)習(xí)生活的方方面面都要用到互聯(lián)網(wǎng),希望大家能在未來(lái)的生活里對(duì)事情都擁有充分的把握。
平遙縣職業(yè)學(xué)校網(wǎng)址:整理中
平遙縣職業(yè)學(xué)校地址:山西省平遙古城南2公里處,毗鄰大運(yùn)高速路
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學(xué)校位于世界 文化遺產(chǎn)、中國(guó)歷史文化名城——平遙古城南2公里處,毗鄰大運(yùn)高速路,交通便利、環(huán)境 優(yōu)美。學(xué)校占地面積469畝,主校區(qū)建筑面積近10萬(wàn)平方米。現(xiàn)開(kāi)設(shè)有音樂(lè)、民樂(lè)丶美術(shù)繪畫(huà)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、機(jī)械加工技術(shù)、焊接技術(shù)、金融財(cái)務(wù)管理、酒店管理丶工藝美術(shù)丶服務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué),配套建設(shè)有多媒體電教室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、電子閱覽室、理化生實(shí)驗(yàn)室、財(cái)會(huì)模擬室、舞蹈練功室、美術(shù)工作室、電工電子實(shí)驗(yàn)室、液壓傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、液壓氣壓傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控模擬室、廣告工作室等50多個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)(驗(yàn))訓(xùn)練室,設(shè)備總值達(dá)2000余萬(wàn)元;配套建設(shè)有數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、焊接技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、農(nóng)科教綜合實(shí)習(xí)基地、實(shí)習(xí)幼兒園、物業(yè)管理有限公司等5處校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,其中數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、焊接技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地分別為國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地?,F(xiàn)有在校生6000余名,教職工446名,其中專(zhuān)任教師359名,專(zhuān)任教師中中高級(jí)職稱(chēng)教師占41%,“雙師型”教師42名,培養(yǎng)有64名省、市級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師?!W(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,以“學(xué)生行為養(yǎng)成教育”和“社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐教育”兩大教育特色,獲得山西省“德育示范?!?、“文明學(xué)?!?、“依法治理示范?!狈Q(chēng)號(hào)。
堅(jiān)持以“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向、發(fā)展個(gè)性為基礎(chǔ)、綜合教育為特色,全面實(shí)施‘三元制’辦學(xué)模式,高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建和諧文明校園”的辦學(xué)理念,本著“教育科研要做強(qiáng)、學(xué)歷教育要做精、培訓(xùn)教育要做大、特色教育要做活”的發(fā)展戰(zhàn)略,逐步完善了“教學(xué)為基礎(chǔ)、實(shí)習(xí)為重點(diǎn)、生產(chǎn)為載體、科研為突破、服務(wù)為方向、創(chuàng)收為育人”的六位一體辦學(xué)模式和“一憑六證”(文化課合格證、專(zhuān)業(yè)理論課合格證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、體育達(dá)標(biāo)證、勞動(dòng)技術(shù)等級(jí)證、德育合格證六證俱全換領(lǐng)畢業(yè)證)學(xué)籍管理制度,不斷改善、創(chuàng)新、突破、發(fā)展,逐步走出了一條具有創(chuàng)新特色、較高社會(huì)效益的辦學(xué)之路。學(xué)校先后與山西大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、晉中計(jì)算機(jī)教育中心、縣人事局、農(nóng)牧局等20多家單位、部門(mén)聯(lián)合辦學(xué),走出了一條多層次、多規(guī)制辦學(xué)之路,辦學(xué)效益穩(wěn)步提高,45%以上畢業(yè)學(xué)生獲取中級(jí)以上勞動(dòng)技術(shù)等級(jí)證書(shū),對(duì)口就業(yè)達(dá)90%以上;對(duì)口升大學(xué)考試2005年本科達(dá)線(xiàn)301名,升學(xué)人數(shù)十六年居全市榜首、全省前茅;累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送各類(lèi)合格人才近萬(wàn)名。
青少年科普教育成果斐然,有158項(xiàng)科研成果獲省級(jí)以上獎(jiǎng),其中“蓖蔓棉”、“名貴棗采摘器”等16項(xiàng)科研成果獲國(guó)家級(jí)金、銀、銅獎(jiǎng),1989年國(guó)家教育部五部委聯(lián)合授予學(xué)?!叭珖?guó)青少年科技活動(dòng)先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào);同年被表彰為晉中市“農(nóng)科教結(jié)合先進(jìn)單位”;農(nóng)科教綜合實(shí)習(xí)基地服務(wù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,引進(jìn)推廣新品種、新技術(shù)30多個(gè),發(fā)展科技聯(lián)系戶(hù)2000余個(gè),被授予晉中市“農(nóng)科教結(jié)合示范基地”、學(xué)校被授予“晉中市青少年科技活動(dòng)示范學(xué)校”。近年來(lái),圍繞服務(wù)平遙經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心工程,學(xué)校2003年被平遙縣勞動(dòng)社會(huì)保障局評(píng)估認(rèn)定為平遙縣就業(yè)培訓(xùn)中心所屬的綜合培訓(xùn)二部、三部,也是2004年山西省農(nóng)業(yè)廳、教育廳評(píng)估認(rèn)定的山西省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。為突出職業(yè)教育服務(wù)功能,拓寬社會(huì)培訓(xùn)渠道,2004年,我校成立就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)中心,全面承擔(dān)了平遙縣就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等社會(huì)綜合培訓(xùn)任務(wù)及學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)教育及指導(dǎo)工作。學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念,杰出的育人成果,多次受到各級(jí)政府教育部門(mén)的表彰,國(guó)家政協(xié)副主席周鐵農(nóng)、教育部部長(zhǎng)周濟(jì)等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人先后到校考察指導(dǎo)工作,對(duì)學(xué)校近年來(lái)取得的教育教學(xué)成果給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。
使用互聯(lián)網(wǎng),可是幫我們節(jié)約了解信息的時(shí)間,而且互聯(lián)網(wǎng)上的信息的量還很充足,上面也會(huì)附有學(xué)校的相關(guān)聯(lián)系方式等等,都可以幫助到同學(xué)們更好地了解信息,填報(bào)的時(shí)候更加地有把握?,F(xiàn)在很多學(xué)校愿意把自己的信息放到互聯(lián)網(wǎng)上,大家應(yīng)該好好利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)資源,幫助自己選擇一個(gè)好的學(xué)校。