不少武漢以及武漢周邊的初中畢業(yè)生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀,武漢第二職業(yè)教育中心學校就是很多同學的選擇,那么武漢第二職業(yè)教育中心學校社會文化藝術專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應信息分享,一起來看一下吧。
社會文化藝術專業(yè)介紹
社會文化藝術(幼教方向)培養(yǎng)目標
通過系統(tǒng)的學習,培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長,具備幼兒教育專業(yè)知識,勝任幼兒園教育教學工作。本專業(yè)旨在培養(yǎng)幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。
社會文化藝術(幼教方向)主要課程
計算機應用基礎、教育學、心理學、幼兒園活動設計與實踐,形體、聲樂、琴法、舞蹈、美工、學前衛(wèi)生與保健、電腦應用、兒童文學、英語、體育等課程。
要求對象
品行端正、學習上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學生一律參加學校的軍訓,未到縣中等職業(yè)學校參加軍訓的學生聯(lián)辦校均不錄取,學生在校就讀期間,根據(jù)國家有關要求須參加學校組織的社會實踐。
武漢第二職業(yè)教育中心學校簡介
武漢市第二職業(yè)教育中心占地面積61.8畝,建筑面積20000平方米武漢市第二職業(yè)教育中心占地面積6畝,建筑面積2平方米,其中教學樓一棟、試驗樓一棟(3平方米)、室內(nèi)體育館一棟、標準400米環(huán)型跑道田徑運動場一座、室外籃球場1個、有可供1人同時進餐的食堂和供1人住宿的學生公寓各一座,教學和生活設施較為齊備。
學校現(xiàn)有教職工228人。教師中有一批國家級勞模、享受市區(qū)政府專家津貼和省、市優(yōu)秀教師、先進工作者,其中:省級骨干教師2人、市學科帶頭人1人,市優(yōu)秀青年教師3人,武昌區(qū)區(qū)管拔尖人才2人,區(qū)學科帶頭人13人,區(qū)優(yōu)秀青年教師10人。區(qū)級以上骨干教師占專任教師總數(shù)的23%。具有中、高級職稱的教師占專任教師總數(shù)的77%,具有研究生學歷的教師占專任教師總數(shù)的7%。
學校有良好的校風校貌,學生專業(yè)基礎扎實。學生譚楊獲湖北省中職技能大賽“冷碟”項目一等獎,后代表湖北省參加全國大賽,再獲一等獎,該成績是我省當年參賽隊伍所獲獎項中惟一的一個一等獎。盛娟老師獲“冷碟”項目教師組省一等獎、全國二等獎。學生徐夢醒曾獲武漢市電子技能大賽一等獎。學校先后涌現(xiàn)了一批以“湖北省金融衛(wèi)士”許娟為代表的一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。學生就業(yè)率重點專業(yè)達到100%,其他專業(yè)也在98%以上。
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