每個(gè)學(xué)校開始招生的時(shí)候都會(huì)制定自己的招生簡(jiǎn)章和招生計(jì)劃，有了相對(duì)應(yīng)的招生計(jì)劃后，學(xué)校才會(huì)更有目標(biāo)的招生。學(xué)校每年的招生計(jì)劃了，清楚學(xué)校到底要招多少學(xué)生，所以學(xué)校每年的招生計(jì)劃是我們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候一個(gè)重要的信息，需要我們大家去了解。
太原鐵路機(jī)械學(xué)校招生計(jì)劃
| 專業(yè)名稱 | 招生人數(shù) |
| 電力機(jī)車運(yùn)用與檢修 | 100 |
| 內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修 | 30 |
| 鐵道車輛運(yùn)用與檢修 | 40 |
| 電氣化鐵道供電 | 100 |
| 鐵道工程施工與維護(hù) | 40 |
| 鐵道運(yùn)輸服務(wù) | 40 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 90 |
| 焊接技術(shù)應(yīng)用 | 40 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 40 |
| 物流服務(wù)與管理 | 40 |
| 城市軌道交通運(yùn)營服務(wù) | 50 |
| 化工儀表及自動(dòng)化 | 40 |
| 化學(xué)工藝 | 80 |
| 分析檢驗(yàn)技術(shù) | 40 |
太原鐵路機(jī)械學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢(shì)
學(xué)校教學(xué)設(shè)備精良，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全。建有電力機(jī)車司機(jī)培訓(xùn)基地、國家級(jí)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、國家級(jí)焊工實(shí)訓(xùn)基地;建有省級(jí)電工電子、軌道交通、電力機(jī)車運(yùn)用與檢修、電氣化鐵道供電等26個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。針對(duì)性的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)鍛煉了學(xué)生的專業(yè)技能，在歷屆國家和山西省職業(yè)技能大賽中學(xué)校均取得了優(yōu)異成績(jī)。通過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)生雙證率達(dá)到100%。學(xué)生初次就業(yè)率保持在 95% 以上。學(xué)校建有山西鐵路國家職業(yè)技能鑒定所和校辦實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工廠;擁有集教學(xué)、管理、服務(wù)于一體的校園信息化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
太原鐵路機(jī)械學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校高度重視校企合作，作為職業(yè)學(xué)校，多年來，學(xué)校始終秉承為企業(yè)發(fā)展服務(wù)，以企業(yè)需求為本的辦學(xué)理念，學(xué)校與太原鐵路局等多家用人單位建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了與企業(yè)合作共同制定人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，共同進(jìn)行課程建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建設(shè)等，極大地促進(jìn)了教學(xué)與企業(yè)、崗位需求、學(xué)生技能學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合。
學(xué)校與神華集團(tuán)神朔鐵路有限公司、朔黃鐵路有限公司合作十年來，輸送了600余名電力機(jī)車司機(jī)。神華鐵路集團(tuán)、中鐵電氣化局等50余家企業(yè)已成為學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)的穩(wěn)定合作企業(yè)。
同學(xué)們可以仔細(xì)查看學(xué)校招生計(jì)劃信息，結(jié)合自己的情況進(jìn)行分析與選擇。在報(bào)考過程中有不懂的可以及時(shí)向招生老師咨詢，在選擇學(xué)校時(shí)，同學(xué)們不要過多的迷茫，一定要有自己的方向。
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