隨著國家對(duì)于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校,梁山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就是濟(jì)寧當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的汽車運(yùn)用與維修專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,很多想要報(bào)讀梁山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的同學(xué)都想要報(bào)讀汽車運(yùn)用與維修專業(yè),對(duì)此,老師為了讓這部分同學(xué)能對(duì)專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報(bào)名,老師分享了2023年梁山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)招生信息,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 700206 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 082500 |
原專業(yè)名稱 | 汽車運(yùn)用與維修(保留) |
對(duì)口高職專業(yè) | 汽車檢測與維修技術(shù) |
對(duì)口本科專業(yè) | 汽車服務(wù)工程 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)汽車運(yùn)用與維修的操作與管理人員。 |
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)民有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握汽車基本構(gòu)造、新能源汽車電池、電機(jī)及整車控制等基本知識(shí),具各新能源汽車維護(hù)、維修、檢測、業(yè)務(wù)接待能力,從事新能源汽車整車檢驗(yàn)、檢測及故障診斷、總成及零部件維修以及汽車維修業(yè)務(wù)按待等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
核心調(diào)程:汽車機(jī)械基礎(chǔ)、新能源汽車電工電子基礎(chǔ)、新能源汽車認(rèn)知與使用安全、電池及管理系統(tǒng)故障診斷與修復(fù)、電機(jī)及傳動(dòng)系統(tǒng)故障診斷與修復(fù)、整車控制系統(tǒng)故障診斷與修復(fù),新能源汽車維護(hù)與程養(yǎng)、新能源汽車攝論、純電動(dòng)汽車結(jié)構(gòu)與維修、混合動(dòng)力汽車結(jié)構(gòu)與維修、汽車舒適系統(tǒng)、車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。
報(bào)考要求及方法
(一)五年高職專科:招生初中應(yīng)屆畢業(yè)生
要求:
1、參加中考,成績大道當(dāng)?shù)氐?、市、州高職專科分?jǐn)?shù)線;
2、身體健康,五官端正。
3、在學(xué)校所在地縣、市州招辦填報(bào)我校五年制高職專科志愿為第一志愿
(二)三年制普通中專:招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生,高職畢業(yè)生。
要求:
1、所有學(xué)生直接到我校報(bào)名;
2、有良好的語言表達(dá)和溝通能力,身體健康,五官端正;
3、報(bào)名時(shí)須持本人身份證或者戶口簿原件,并提供初中及以上學(xué)歷畢業(yè)證原件及復(fù)印件(初中應(yīng)屆生請(qǐng)?zhí)峁┲锌汲煽兺ㄖ獑危袑W(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè),成績冊(cè))、本人免冠2寸身份證照片一張。
梁山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
梁山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
梁山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
梁山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是以培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)人才,提高社會(huì)職業(yè)素質(zhì)為宗旨的國辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積6.54萬平方米,建筑面積2.4萬平方米,教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值2400萬余元,現(xiàn)有在校生2406人,教職工110人,專任教師103人。專任教師學(xué)歷均在本科學(xué)歷以上;其中研究生學(xué)歷教師6人、高級(jí)教師40人、中級(jí)職稱教師38人、高級(jí)技師7人、技師22人、高級(jí)工42人。其中雙師型教師占專任教師69%以上。
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