隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,濟(jì)寧市兗州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就是很多濟(jì)寧和濟(jì)寧周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么濟(jì)寧市兗州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660301 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 051300 |
原專業(yè)名稱 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(保留) |
對口高職專業(yè) | 機(jī)電一體化技術(shù)等 |
對口本科專業(yè) | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用的操作人員與機(jī)電產(chǎn)品營銷人員。 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和行為規(guī)范,具備基本的科學(xué)文化素質(zhì),掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的專業(yè)技能,具有健康的身心素質(zhì),能夠在生產(chǎn)一線從事機(jī)械加工、機(jī)電控制和設(shè)備安裝、調(diào)試、檢測、運(yùn)行、維護(hù)、營銷與管理等工作,具有本專業(yè)職業(yè)生涯綜合發(fā)展能力,同時具有中初級職業(yè)資格的專業(yè)技術(shù)人才。
核心課程:機(jī)械制圖、Auto CAD、互換性與技術(shù)測量、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、電工儀器儀表、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、傳感器與檢測技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、PLC控制技術(shù)及實(shí)訓(xùn)、金屬切削原理與刀具、機(jī)床電氣控制技術(shù)車工加工技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)械拆裝等。
招生對象和條件
1、高中畢業(yè)生:
綜合成績=學(xué)業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學(xué)+外語)+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生:
綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
1.報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,學(xué)業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下,按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。
2.報(bào)考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生,依據(jù)綜合成績,按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。
濟(jì)寧市兗州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
濟(jì)寧市兗州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
濟(jì)寧市兗州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
濟(jì)寧市兗州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校位于山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)建設(shè)西路100號,是由濟(jì)寧市兗州區(qū)政府主管的公辦學(xué)校。學(xué)校占地10.33萬平方米,建筑面積7.74萬平方米,實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)場地面積1.21萬平方米;中職中技在校生3808人,生師比11.5:1。學(xué)校堅(jiān)持“管理規(guī)范、特色鮮明、工學(xué)一體、德技雙高”的辦學(xué)理念,積極推行“校企一體”、“工學(xué)一體”以及“技師+大學(xué)”等多元辦學(xué)模式,與華勤集團(tuán)、太陽紙業(yè)、蒂德精機(jī)等市內(nèi)外多家規(guī)模以上企業(yè)簽訂了合作培養(yǎng)訂單,形成了“企業(yè)冠名、定向培養(yǎng)”、“校企結(jié)合、工學(xué)交替”等人才培養(yǎng)模式。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時間報(bào)名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?,可以直接電話?lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。