福建廣播電視中等專業(yè)學(xué)校園林技術(shù)專業(yè)2023年招生

如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)技能型專業(yè)人才，普高升學(xué)率被卡在50%，很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了，福建廣播電視中等專業(yè)學(xué)校就是福州當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校的園林技術(shù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，深受部分同學(xué)青睞，準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的園林技術(shù)專業(yè)，那么福建廣播電視中等專業(yè)學(xué)校園林技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此，老師做了如下內(nèi)容分享，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

園林技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有應(yīng)變能力、專業(yè)知識(shí)，人文素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)良好，專業(yè)技能和技術(shù)較強(qiáng)，園林工程招投標(biāo)與預(yù)決算，園林建筑工程，園林工程監(jiān)理，綠化工作一線的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程:園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)與測量、園林工程與建筑、園林施工與養(yǎng)護(hù)，花卉環(huán)境設(shè)計(jì)與施工，園林植物栽培，園林美術(shù)與園林制圖，園林盆景與假山制作，園林工程招投標(biāo)與預(yù)決算、園林植物病蟲害防治，園林機(jī)械，園林工程監(jiān)理、、草坪建植與養(yǎng)護(hù)等課程。

報(bào)名方式

1、現(xiàn)場報(bào)名：報(bào)名人到學(xué)校前臺(tái)領(lǐng)取、填寫報(bào)名登記表，并提交所需材料證明。

2、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：報(bào)名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報(bào)名登記表，填寫后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱，并到當(dāng)?shù)貓F(tuán)委提交其他材料證明。

報(bào)名材料

1、填寫完整的報(bào)名登記表;

2、本人戶口簿和身份證的原件，留存復(fù)印件;

3、家長或監(jiān)護(hù)人戶口簿和身份證復(fù)印件;

4、本人近期照片兩張(一寸);

5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件;

6、鄉(xiāng)級(jí)民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。

福建廣播電視中等專業(yè)學(xué)校園林技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

福建廣播電視中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

福建廣播電視中等專業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)校地址：福州市鼓樓區(qū)銅盤路15號(hào)

福建廣播電視大學(xué)是福建省人民政府主辦、省教育廳直屬，利用廣播電視、衛(wèi)星通訊、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)教育技術(shù)，采用文字、音像、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課件等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的新型高等學(xué)校，擁有遍布全省城鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)和辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。建校37年來，學(xué)校先后開設(shè)教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類180多個(gè)專業(yè)，培養(yǎng)了30萬名“留得住、用得上、干得好”的應(yīng)用型高等專門人才，學(xué)校在教育部“廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”總結(jié)性評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”等級(jí)。

園林技術(shù)專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的，想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧，同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡枺梢灾苯与娫捖?lián)系學(xué)校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。