洛陽(yáng)鐵路信息工程學(xué)校是洛陽(yáng)一所非常不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,很多洛陽(yáng)以及洛陽(yáng)周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報(bào)名洛陽(yáng)鐵路信息工程學(xué)校,但是卻苦于對(duì)學(xué)校的汽車制造與檢測(cè)專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒(méi)有報(bào)名,對(duì)此,老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了洛陽(yáng)鐵路信息工程學(xué)校汽車制造與檢測(cè)專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660701 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 051700 |
原專業(yè)名稱 | 汽車制造與檢修 |
對(duì)口高職專業(yè) | 汽車制造與裝配技術(shù)等 |
對(duì)口本科專業(yè) | 汽車服務(wù)工程、車輛工程等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)汽車制造與檢修的操作、營(yíng)銷與售后服務(wù)人員。 |
汽車制造與檢測(cè)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)習(xí)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全方位發(fā)展的,擁有初步的汽車設(shè)計(jì)實(shí)力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方向工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
開(kāi)設(shè)主要課程:機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械檢測(cè)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車?yán)碚?、汽車?gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測(cè)與維修、汽車服務(wù)、汽車運(yùn)用、汽車美容、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車?yán)碚摗? 汽車設(shè)計(jì)、汽車檢測(cè)與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營(yíng)銷管理學(xué)等。
實(shí)訓(xùn)課程:汽車檢測(cè)技術(shù)、汽車電子技術(shù)、金工實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、汽車制造工藝與裝備課程設(shè)計(jì)、汽車制造與維修綜合實(shí)訓(xùn)等
報(bào)名條件
1、男、女生不限,年齡在14—20周歲;
2、身體健康,無(wú)傳染疾病或重大病史;
3、未受刑事或行政處罰,未參與邪教組織,品行端正;
報(bào)名方式
凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報(bào)名
洛陽(yáng)鐵路信息工程學(xué)校汽車制造與檢測(cè)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
洛陽(yáng)鐵路信息工程學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
洛陽(yáng)鐵路信息工程學(xué)校簡(jiǎn)介
洛陽(yáng)鐵路信息工程學(xué)校創(chuàng)建于1973年,是河南省教育廳直屬、以軌道交通類為主的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。
【辦學(xué)規(guī)?!繉W(xué)?,F(xiàn)校區(qū)占地面積312畝,建筑面積13萬(wàn)平方米,建有專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室112個(gè),校外固定實(shí)習(xí)基地60余個(gè),現(xiàn)在冊(cè)學(xué)生11000余名。
【辦學(xué)格局】學(xué)?,F(xiàn)與宜陽(yáng)縣人民政府合作,成立宜陽(yáng)校區(qū);與中鐵隧道局集團(tuán)合作,成立中隧校區(qū);與中車集團(tuán)合作,成立中車校區(qū);與偃師區(qū)人民政府合作,成立東校區(qū)。與洛陽(yáng)交通運(yùn)輸集團(tuán)有限公司合作,成立汽車工程系。按照“一校一址、一址一品、六區(qū)一體、協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)思路,“十四五”期間學(xué)校將奮力打造職業(yè)教育創(chuàng)新高地。
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