隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,浙江電子工程學(xué)校就是很多紹興和紹興周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么浙江電子工程學(xué)校工業(yè)與民用建筑專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
工業(yè)與民用建筑專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
工業(yè)與民用建筑主要為建筑施工企業(yè)、安裝單位、設(shè)計單位、業(yè)主、監(jiān)理等單位及各級管理部門培養(yǎng)從事施工技術(shù)、工程項目管理、建筑工程預(yù)算、工程建設(shè)監(jiān)理等方面的實用型技術(shù)人才。
主要課程
建筑材料學(xué)、建筑力學(xué)、建筑制圖、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑工程測量、建筑施工技術(shù)與機(jī)械、施工組織與管理、建筑工程法規(guī)、綜合實習(xí)等,重點加強(qiáng)測量放線、CAD制圖以及各工種的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練。
就業(yè)方向
工業(yè)與民用建筑畢業(yè)后可參與建筑設(shè)計單位、建筑施工單位、建筑安裝單位、建筑工程預(yù)算、工程預(yù)算審計、建筑工程監(jiān)理、房地產(chǎn)管理、房產(chǎn)營銷、各企事業(yè)單位的基建管理等多方面的工作。
招生對象
三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。
五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí),成績合格,由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認(rèn)學(xué)歷。
浙江電子工程學(xué)校工業(yè)與民用建筑專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
浙江電子工程學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
浙江電子工程學(xué)校簡介
浙江電子工程學(xué)校位于國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)、全國小城鎮(zhèn)綜合改革試點——紹興市柯橋區(qū)楊汛橋街道。浙江電子工程學(xué)校前身為紹興縣經(jīng)編機(jī)械廠職業(yè)技術(shù)學(xué)校,始創(chuàng)于1988年7月?,F(xiàn)為浙江省重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校、浙江省示范性職業(yè)學(xué)校、浙江省示范實訓(xùn)基地。
學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支整體素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、骨干力量凝聚、學(xué)科人才領(lǐng)先的“雙師型”教師隊伍。專任教師中,擁有高級職稱的教師7人,擁有市縣級優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀、學(xué)科帶頭人的教師比例近40%。浙江電子工程學(xué)校開設(shè)機(jī)電一體化、工業(yè)與民用建筑、電子電工技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、辦公自動化、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、計算機(jī)應(yīng)用及財會等專業(yè)。其中“機(jī)電一體化”為省級示范專業(yè)、市級高標(biāo)準(zhǔn)骨干示范專業(yè),工業(yè)與民用建筑為市級示范專業(yè)。
學(xué)校擁有設(shè)施較為先進(jìn)、總投入超過1000萬元的數(shù)控實習(xí)車間。校園內(nèi)建有信息交換網(wǎng)絡(luò),擁有標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房4個,電腦400余臺。建有專業(yè)實訓(xùn)樓,擁有電子電工、鉗工工藝、數(shù)控編程、材料測試等多個專業(yè)實驗室,裝備齊全,設(shè)施一流,為教師的教學(xué)研究、學(xué)生的動手實習(xí)提供足夠的保證。
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