金塔汽車修理中等專業(yè)學(xué)校的汽車運(yùn)用與維修專業(yè)如何?在對(duì)專業(yè)的選中,大家都會(huì)非常的慎重,畢竟現(xiàn)在選擇的專業(yè)方向也是關(guān)乎到同學(xué)們以后的就業(yè)方向。為了方便大家對(duì)學(xué)校的汽車運(yùn)用與維修專業(yè)做了解,下面是老師對(duì)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)課程、汽車運(yùn)用與維修培養(yǎng)目標(biāo)、汽車運(yùn)用與維修就業(yè)措施等信息的介紹,感興趣可以來看看!
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)介紹:
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)主要課程
汽車機(jī)械基礎(chǔ),汽車電工與電子技術(shù),汽車發(fā)起機(jī)結(jié)構(gòu)與檢修,汽車底盤結(jié)構(gòu)與檢修,汽車電氣設(shè)備與檢修,汽車文化,汽車空調(diào)與檢修,汽車毛病診斷與檢測技術(shù),電動(dòng)汽車技術(shù),汽車營銷實(shí)務(wù)等。
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培育目的
主要培育面向汽車維修和制造企業(yè)的一線崗位需求的技木人才。培育具有現(xiàn)代汽車專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、控制汽車檢測維修及效勞等崗位必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問,取得汽車維護(hù)、檢測與修理等專業(yè)技藝鍛煉,能勝任汽車診斷、檢測與維修,汽車裝配和調(diào)試等工作,并控制汽車商務(wù)營銷,保險(xiǎn)索賠等崗位學(xué)問和技藝,有職業(yè)生活展開基礎(chǔ)的高素質(zhì)技藝型人才。
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車維修企業(yè)或汽車制造企業(yè)從事汽車檢測與維修、汽車裝配和調(diào)試等技術(shù)工作;也可從事汽車配件管理及保修業(yè)務(wù)接待、汽車商務(wù)營銷和保險(xiǎn)理賠等相關(guān)技術(shù)效勞工作。
金塔汽車修理中等專業(yè)學(xué)校簡介:
金塔汽車維修中等專業(yè)學(xué)校 創(chuàng)建于1988年,是一所集職業(yè)教育、成人教育、短期培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體的綜合性、多功能國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?!,F(xiàn)有教職工130人,黨員51人,在校學(xué)生1600余人。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來,學(xué)校緊緊圍繞“適應(yīng)市場需求、創(chuàng)新辦學(xué)模式、提高教學(xué)質(zhì)量、打造職教名?!边@一實(shí)踐主題,突出實(shí)踐特色、突出解決問題,著力在推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展上下功夫、見實(shí)效,取得了良好的效果。
學(xué)校還積極采取“調(diào)、聘、培、轉(zhuǎn)”相結(jié)合的辦法,加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),先后與蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院等省內(nèi)外高校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,有效地解決了教學(xué)資源緊缺的問題。同時(shí),學(xué)校高度重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué),提高學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能,先后有250余人獲得國家計(jì)算機(jī)一、二級(jí)等級(jí)證,220余人獲得教師資格證和普通話等級(jí)證,600余人取得汽修、焊接、鉗工、車工中級(jí)職業(yè)資格證書,200余人取得汽車駕駛執(zhí)照,畢業(yè)生“雙證‘’獲取率達(dá)到96%以上。
金塔汽車修理中等專業(yè)學(xué)校的汽車運(yùn)用與維修專業(yè)如何?以上是好學(xué)校招生網(wǎng)老師對(duì)這個(gè)問題的介紹,專業(yè)的選擇關(guān)系到大家將來從事什么行業(yè),所以也希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待,若想了解更多學(xué)校詳情,可咨詢右側(cè)在線咨詢處,老師會(huì)為你詳細(xì)介紹~