2023年韶關(guān)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校糧油儲運與檢測技術(shù)專業(yè)招生

隨著國家對于職業(yè)教育的重視，現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%，可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學(xué)校，韶關(guān)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是韶關(guān)當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校，深受青睞，而學(xué)校的糧油儲運與檢測技術(shù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，很多想要報讀韶關(guān)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的同學(xué)都想要報讀糧油儲運與檢測技術(shù)專業(yè)，對此，老師為了讓這部分同學(xué)能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解，能順利報名，老師分享了2023年韶關(guān)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校糧油儲運與檢測技術(shù)專業(yè)招生信息，一起來看一下吧。

糧油儲運與檢測技術(shù)專業(yè)介紹

糧油儲運與檢測技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展， 具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意 識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握糧油儲藏與檢測技術(shù)專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向糧油倉儲、 購銷以及加工企業(yè)的糧油保管員、糧油質(zhì)量檢驗員等崗位，從事 糧油運輸與出入庫作業(yè)、糧情檢查、糧情控制與處理、糧食質(zhì)量 檢驗、油脂質(zhì)量檢驗等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

糧油儲運與檢測技術(shù)專業(yè)課程

糧食微生物學(xué)、糧食生物化學(xué)、糧油食品衛(wèi)生檢 驗技術(shù)、糧油品質(zhì)檢驗技術(shù)、糧油儲藏技術(shù)、儲糧害蟲防治技術(shù)、 食品保藏技術(shù)、糧食安全與質(zhì)量控制、儀器分析技術(shù)。

糧油儲運與檢測技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向

本專業(yè)主要面向糧油食品儲運及檢測等企事業(yè)單位，主要從 事糧食、油料及其成品、副產(chǎn)品的保管、儲運、品質(zhì)檢驗、品質(zhì) 控制、衛(wèi)生檢驗等技術(shù)工作，也可進一步深造成為更高級的人才。

招生對象和條件

1、高中畢業(yè)生：

綜合成績=學(xué)業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學(xué)+外語)+職業(yè)技能測試成績，但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

2、 中職畢業(yè)生：

綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績，但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

1.報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，學(xué)業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下，按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取，額滿為止。

2.報考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生，依據(jù)綜合成績，按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取，額滿為止。

韶關(guān)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校糧油儲運與檢測技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

韶關(guān)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所中專學(xué)校，專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù)，報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。

韶關(guān)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

學(xué)校地址：韶關(guān)市大學(xué)路133號

韶關(guān)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是直屬韶關(guān)市教育局管理的一所公辦國家級重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，韶關(guān)地區(qū)首家國家級示范性中職學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1980年，是資源整合后粵北地區(qū)一所辦學(xué)效益顯著的綜合性、示范性學(xué)校，也是韶關(guān)市職業(yè)與成人教育師資培訓(xùn)中心和國家職業(yè)技能鑒定所，韶關(guān)市旅游行業(yè)崗位培訓(xùn)基地，被譽為粵北職教明珠。

學(xué)校設(shè)施、設(shè)備齊全，擁有一流師資隊伍，秉承“德技樹人，德技立身”的辦學(xué)理念。學(xué)校根據(jù)社會、企業(yè)發(fā)展對人才的需求，主動開展校企聯(lián)合、工學(xué)交替、訂單培養(yǎng)等多方面的嘗試與實踐工作。同時，還通過筑巢引鳳的方式引入企業(yè)，與企業(yè)合作，在校內(nèi)建廠，實行產(chǎn)教結(jié)合的辦學(xué)模式，以培養(yǎng)實用型、技能型人才為根本，突出實踐教學(xué)特色，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，強調(diào)“以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量謀發(fā)展”。近年來，畢業(yè)生“雙證”畢業(yè)率達93%，就業(yè)形勢理想，就業(yè)率達到98%以上，出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。

學(xué)校走集團化辦學(xué)之路，在翁源、新豐、始興三個縣設(shè)立分校區(qū)。根據(jù)行業(yè)、企業(yè)發(fā)展對人才的需求，主動開展校企聯(lián)合、工學(xué)交替、訂單培養(yǎng)等多方面的嘗試與實踐工作。同時，還通過筑巢引鳳的方式引入企業(yè)，與企業(yè)合作，在校內(nèi)建廠，實行教產(chǎn)結(jié)合的辦學(xué)模式。并利用現(xiàn)有的資源辦校辦企業(yè)，有教育旅行社、電腦公司、服裝廠和汽車駕駛培訓(xùn)基地等。

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